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Afganistán

Control de la educación de las OSC (AF0019)

Resumen!

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de acción de Afganistán 2019-2021

Ciclo del plan de acción: 2019

Estado: Activo

Instituciones

Institución principal: Ministerio de Educación

Instituciones de apoyo: Ministerio de educación y organizaciones de la sociedad civil.

Áreas de política

Gobierno Electrónico, Educación, Participación pública, Servicio público de entrega

Revisión de IRM

Informe de IRM: Informe de diseño de Afganistán 2019-2021

Estelares: Revisión pendiente de IRM

Resultados iniciales: revisión pendiente de IRM

Diseño i

Verificable: sí

Relevante para los valores de OGP: participación cívica

Impacto potencial:

Implementación i

Terminación: Revisión pendiente de IRM

Descripción

¿Cuál es el problema público que abordará el compromiso?
El Ministerio de Educación es el ministerio público más destacado en todos los países. Lo que distingue a este ministerio de otros ministerios es la presencia de personas en la toma de decisiones y procedimientos de otras actividades. Lo que sucedió en Afganistán, la diminuta participación pública en la toma de decisiones y el vago monitoreo de las actividades en el ministerio de educación. En algunos casos, el ministerio de educación toma la decisión exclusiva y se presta menos atención a las opiniones públicas. La falta de consejos de padres activos en algunas escuelas puede considerarse como una de las muestras más audaces de brecha entre las personas y el ministerio de educación. Hay algunos consejos de padres en algunas escuelas, pero la falta de coordinación, los malentendidos entre los miembros de los consejos sobre sus roles y responsabilidades causaron que estos consejos no hayan desempeñado un papel responsable en el monitoreo de las tareas y la toma de decisiones de los ejecutivos.
Además, no existe un marco claro en la educación ministerial para aumentar la participación pública en el escrutinio y la toma de decisiones en las escuelas. Esta brecha causó problemas como: servicios educativos de baja calidad; alta tasa de absentismo de docentes y estudiantes; falta de mantenimiento de infraestructuras educativas y falta de transparencia y responsabilidad de los funcionarios escolares ante el público.

¿Cuál es el compromiso?
Este compromiso busca desarrollar un mecanismo para fortalecer el papel de las personas en la configuración y el monitoreo del sector educativo a través de los consejos administrativos de padres y escuelas. El objetivo de este mecanismo es crear los consejos de padres y fortalecer el papel de los consejos administrativos de las escuelas. Esto finalmente resulta en servicios educativos de alta calidad, mejora en las condiciones educativas, transparencia y responsabilidad en el ministerio de educación.

¿Cómo contribuirá el compromiso a resolver el problema público?
Al desarrollar estos consejos en las escuelas, la sociedad civil, las personas de renombre y los padres de los niños estarán directamente involucrados en las operaciones de los asuntos escolares. La participación de los estratos antes mencionados fortalece el sentido de propiedad en la decisión entre el público para que hagan esfuerzos para monitorear los asuntos escolares y recomendar / traer reformas y mejoras.

¿Por qué es este compromiso relevante para los valores de OGP?
Este compromiso no solo eleva el escrutinio público y de las OSC y la toma de decisiones pertinentes al destino de sus hijos que está relacionado con la participación pública. Pero también, el escrutinio público hace que el personal del gobierno sea responsable y transparente.

Información Adicional
Este compromiso está relacionado con el mecanismo de cooperación entre las OSC y el Ministerio del Interior.

Compromisos

  1. Revisar la Ley de Reclutamiento y Autoridad de los Fiscales Generales

    AF0014, 2019, Acceso a la justicia

  2. Revisar la Ley de Gobierno Local

    AF0015, 2019, Legislación y regulación

  3. Establecer una Comisión Anticorrupción

    AF0016, 2019, anticorrupción

  4. Proyecto de legislación sobre propiedad beneficiaria

    AF0017, 2019, anticorrupción

  5. Portal para el procesamiento de documentos legislativos

    AF0018, 2019, Desarrollo de Capacidades

  6. Control de la educación de las OSC

    AF0019, 2019, E-Government

  7. Desarrollar un sistema electrónico de quejas para el gobierno local

    AF0020, 2019, Desarrollo de Capacidades

  8. Reformar y fortalecer los datos educativos

    AF0021, 2019, Acceso a la información

  9. Participación en presupuestos locales

    AF0022, 2019, Apertura fiscal

  10. Sistema electrónico de recaudación de ingresos

    AF0023, 2019, Desarrollo de Capacidades

  11. Co-Crear Currículum Universitario

    AF0024, 2019, Educación

  12. Sistema de Promoción de Reformas para Oficiales de Policía

    AF0025, 2019, E-Government

  13. Marco de seguimiento para mayoristas de medicina

    AF0026, 2019, E-Government

  14. Monitoreo de centros de salud públicos y privados.

    AF0027, 2019, E-Government

  15. Participación en el presupuesto nacional

    AF0028, 2019, Apertura fiscal

  16. Justicia abierta para la anticorrupción

    AF0029, 2019, Acceso a la justicia

  17. Plan de empoderamiento de la mujer

    AF0030, 2019, Género

  18. Establecimiento del Gran Consejo de Mujeres

    AF0031, 2019, Género

  19. Ley de Tramitación, Publicación y Ejecución de Documentos Legislativos.

    AF0002, 2017, Legislación y regulación

  20. Tribunales para abordar la violencia contra las mujeres

    AF0003, 2017, Acceso a la justicia

  21. Consejos de colaboración público-policial

    AF0004, 2017, Desarrollo de Capacidades

  22. Registro de bienes de funcionarios del gobierno

    AF0005, 2017, anticorrupción

  23. Esquema para el establecimiento de una entidad de acreditación de servicios de salud.

    AF0006, 2017, Desarrollo de Capacidades

  24. Política Nacional de Mejoramiento Urbano

    AF0007, 2017, infraestructura y transporte

  25. Política de protección para mujeres en situaciones de conflicto y emergencia

    AF0008, 2017, Apertura fiscal

  26. Plan de Monitoreo de la Sociedad Civil para la Educación y Educación Superior

    AF0009, 2017, Educación

  27. Plan para el establecimiento de un comité conjunto que supervise la implementación de la estrategia anticorrupción

    AF0010, 2017, anticorrupción

  28. Fortalecer el mecanismo de información en las agencias gubernamentales 60

    AF0011, 2017, Acceso a la información

  29. Implementación de Contratación Abierta

    AF0012, 2017, Acceso a la información

  30. Participación pública en proyectos de redes viales

    AF0013, 2017, infraestructura y transporte

  31. Mecanismo de asociación pública en el proceso de inspección

    AF0001, 2017, anticorrupción

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