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România

Biblioteca de la escuela virtual y recursos educativos abiertos (RO0045)

Resumen

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de acción de Rumania 2016-2018

Ciclo del plan de acción: 2016

Estado: inactivo

Instituciones

Institución principal: Ministerio de Educación Nacional e Investigación Científica (MENCS)

Instituciones de apoyo: Centro Nacional de Evaluación y Examen del Instituto de Ciencias de la Educación; Coalición de Recursos Educativos Abiertos Rumania

Áreas de política

Creación de capacidades, Gobierno Electrónico, Educación, Legislación y Regulación, Legislativo, Servicio público de entrega

Revisión de IRM

Informe de IRM: Informe intermedio de Rumanía 2016-2018, Informe de fin de período de Rumania 2016-2018

Estrellado: No

Resultados iniciales: no cambió

Diseño i

Verificable: sí

Relevante para los valores de OGP: acceso a la información

Impacto potencial:

Implementación i

Terminación:

Descripción

Status quo o problema abordado por el compromiso Los recursos educativos abiertos (REA) son documentos y medios de libre acceso y con licencia abierta que son útiles para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación, así como para fines de investigación. Estos materiales se pueden encontrar en cualquier medio, digital o de otro tipo, y residen en el dominio público o se han publicado bajo una licencia abierta que permite el acceso, uso, adaptación y redistribución sin costo por parte de terceros sin restricciones o con restricciones limitadas. El uso de REA puede, a bajo costo, aportar ventajas significativas al sistema de educación pública, especialmente en el sector de la educación secundaria: mejorar el acceso a una educación de calidad, aumentar el interés de los ciudadanos en la educación, mejorar la calidad de la educación a través de la evaluación e innovación entre pares. A través de la Ley de educación nacional no. 1 / 2011, Rumania ha creado el marco legal para el uso de REA: la Biblioteca de la Escuela Virtual. Sin embargo, las disposiciones de la ley aún no se han implementado. Objetivo principal Creación de la Biblioteca de la Escuela Virtual y su población con recursos educativos abiertos Breve descripción del compromiso Al crear la Biblioteca de la Escuela Virtual y definir una política nacional con respecto a los recursos educativos abiertos, el compromiso apunta a aumentar el acceso a una educación de calidad y fomentar la innovación. Las fuentes para estos materiales serán: - documentos producidos por MENCS y agencias subordinadas, particularmente planes de estudio y libros de texto que el ministerio compra directamente; - recursos producidos en programas financiados por la UE, independientemente del beneficiario. Los contratos de financiación incluirán cláusulas que establezcan que los recursos producidos se publicarán bajo una licencia abierta y se cargarán en el portal nacional; - nuevos recursos creados por profesores y utilizados para actividades de enseñanza, incluidas las inspecciones escolares. Es bien sabido que los maestros están creando permanentemente una gran cantidad de materiales de enseñanza, y estos materiales también se pueden cargar en el portal; - recursos que los docentes ya han desarrollado y se distribuyen a otras comunidades. Se alentará a los usuarios de estas comunidades a transferir los recursos más valiosos al portal nacional; - los recursos educativos que resultaron de la implementación de proyectos financiados por la UE formarán parte de esta biblioteca; - iniciar un proceso de consulta pública sobre la adquisición de libros de texto, de modo que el contenido de los libros de texto también se compre y se convierta en propiedad de MENCS; Los términos de implementación serán discutidos y acordados dentro del MENCS. Desafío OPG abordado por el compromiso Gestión más eficaz de los recursos públicos; Mejora de la relevancia de los servicios públicos El compromiso mejora la calidad de la educación a través del acceso abierto a los recursos educativos que se crean con fondos públicos, aumenta la responsabilidad pública de las autoridades de toma de decisiones y hace uso de las nuevas tecnologías. Ambición Mejorar el rendimiento de los estudiantes al facilitar el acceso a los recursos educativos para los maestros.

Resumen de estado de fin de período de IRM

16 Biblioteca de la escuela virtual y recursos educativos abiertos

Texto de compromiso:

Al crear la Biblioteca de la Escuela Virtual y definir una política nacional con respecto a los recursos educativos abiertos, el compromiso apunta a aumentar el acceso a una educación de calidad y fomentar la innovación. Las fuentes para estos materiales serán: (1) documentos producidos por MENCS y agencias subordinadas, particularmente planes de estudio y libros de texto que el ministerio compra directamente; (2) recursos producidos en programas financiados por la UE, independientemente del beneficiario. Los contratos de financiación incluirán cláusulas que establezcan que los recursos producidos se publicarán bajo una licencia abierta y se cargarán en el portal nacional; (3) nuevos recursos creados por maestros y utilizados para actividades de enseñanza, incluidas las inspecciones escolares. Es bien sabido que los maestros están creando permanentemente una gran cantidad de materiales de enseñanza, y estos materiales también se pueden cargar en el portal; (4) recursos que ya están desarrollados por maestros y se distribuyen a otras comunidades. Se alentará a los usuarios de estas comunidades a transferir los recursos más valiosos al portal nacional; (5) los recursos educativos que resultaron de la implementación de proyectos financiados por la UE formarán parte de esta biblioteca; (6) iniciar un proceso de consulta pública sobre la adquisición de libros de texto, de modo que el contenido de los libros de texto también se compre y se convierta en propiedad de MENCS. Los términos de implementación serán discutidos y acordados dentro del MENCS.

Objetivo principal:

Cree una biblioteca escolar virtual y llénela con recursos educativos abiertos.

Hitos:

    • Crear el soporte técnico para la Biblioteca de la Escuela Virtual.
    • Recopile, de fuentes públicas y privadas, y publique el repositorio inicial para la Biblioteca
    • Seleccione una licencia abierta para la Biblioteca
    • Introducción en todos los programas operativos financiados por la UE de una cláusula contractual que establece que cualquier recurso educativo que se cree será publicado bajo una licencia abierta y subido a la Biblioteca
    • Regulación de la forma en que los recursos educativos se ingresarán en la Biblioteca, una cláusula obligatoria para proyectos desarrollados con fondos públicos y bajo demanda para proyectos privados
    • Revisión, después de debates públicos, de los procedimientos para comprar libros de texto escolares, para que estén disponibles al público bajo una licencia abierta
    • Elaborar y adoptar una estrategia nacional para el desarrollo de la Biblioteca Virtual de la Escuela y el uso de REA en el sistema de educación pública.

Institución responsable: Ministerio de Educación Nacional e Investigación Científica (MENCS)

Instituciones de apoyo: Centro Nacional de Evaluación y Examen Instituto de Ciencias de la Educación, Open Educational Resources Coalition Romania

Fecha de inicio: 2016 Fecha de finalización: Septiembre de 2017

Nota editorial: El texto del compromiso se abrevia. El texto completo se puede encontrar en el plan de acción nacional OGP 2016 – 2018.

Objetivo de compromiso

Como parte del plan de acción nacional 2014 – 2016, este compromiso tenía como objetivo crear un entorno en línea de la Biblioteca de la Escuela Virtual (Milestone 1) y poblarlo con recursos educativos (Milestone 2) bajo licencia abierta (Milestone 3). El compromiso también pretendía exigir que los recursos educativos financiados con fondos públicos se publiquen bajo licencia abierta y se carguen en la Biblioteca (Milestones 4 y 5), y que MENCS pueda comprar los derechos de autor de los libros de texto escolares para luego publicar el contenido bajo licencia abierta (Milestone 6). Finalmente, planeó ordenar el uso de recursos abiertos en el sistema de educación pública (Milestone 7).

ESTADO

Medio término: limitado

Un repositorio para la biblioteca virtual [] ha sido creado y poblado con datos recopilados a nivel de las inspecciones escolares. Además, se organizaron debates públicos para revisar los procedimientos para comprar libros de texto escolares y luego publicarlos bajo licencia abierta. Estas discusiones dieron como resultado que el gobierno presentara una propuesta de ley [] al Parlamento para regular el estatuto de los manuales escolares básicos como bienes públicos, [] haciéndolos disponibles en el sitio web de MENCS, luego en el portal de la Biblioteca de la Escuela Virtual.

Fin de plazo: limitado

Según un representante de la sociedad civil, MENCS ha escrito el proyecto para crear la infraestructura necesaria para la Biblioteca Virtual en consulta con la sociedad civil (Milestone 1), pero la asignación de fondos se ha retrasado. [] El repositorio de la Biblioteca Virtual recopila recursos educativos abiertos que se publicaron en los sitios web de las instituciones subordinadas de MENCS. [] Según el informe de autoevaluación del gobierno, aún no se tomaron decisiones que otorgarían a la Biblioteca Virtual una licencia abierta, así como la inserción de una cláusula que obligue a la licencia abierta para todos los proyectos financiados por la UE donde los recursos educativos se financian de esta manera. [] Además, el informe de autoevaluación del gobierno establece que MENCS ha aprobado el procedimiento para certificar los materiales educativos abiertos que ingresarán a la Biblioteca Virtual, y que las secciones de carga se implementaron en todas las Inspecciones de Escuelas del Condado. [] Finalmente, luego de discusiones con la sociedad civil, MENCS inició un proyecto de ley del libro de texto de la Escuela [] en septiembre 2017 que llegó al Parlamento en diciembre 2017, y fue adoptado en junio 2018, solo para ser rechazado por el Tribunal Constitucional, porque el Parlamento no lo adoptó siguiendo el procedimiento administrativo correcto. La ley volvió al Parlamento en septiembre 2018. []

¿Abrió el gobierno?

Acceso a la información: no cambió

El único hito finalizado de este compromiso fue la creación del repositorio de la Biblioteca Virtual, donde se recopila información que ya estaba abierta al público (como se publicó bajo licencia abierta).

Llevado adelante?

Este compromiso continuará en el plan de acción nacional 2018 – 2020 como Compromiso 16: "Educación abierta"

[] "Reschool Educationale Deschise", Biblioteca virtual, disponible en https://goo.gl/AQ5oYo.

[] El proyecto de ley "Legea Manualului Scolar" está disponible [en rumano] en https://goo.gl/667R3Q.

[] Según el Sr. Nicoara, esto colocaría los manuales bajo licencia abierta, de modo que los maestros pudieran construir sobre la base de estas licencias abiertas sus manuales y materiales del curso. Vea Andrei Nicoara, Open Data Coalition, entrevista con el investigador de IRM, en 15 November 2018.

[] Ovidiu Voicu, Centro de Integridad Pública, entrevista realizada por el investigador del IRM en 8 Noviembre 2018.

[] Ovidiu Voicu, Centro de Integridad Pública, entrevista realizada por el investigador del IRM en 8 Noviembre 2018.

[] "Plan de acción nacional 2016 – 2018: informe de autoevaluación", Open Government Partnership, 2018, página 62, disponible [en rumano] en https://bit.ly/2vv2yw7.

[] "Plan de acción nacional 2016 – 2018: informe de autoevaluación", Open Government Partnership, 2018, página 62, disponible [en rumano] en https://bit.ly/2vv2yw7.

[] El proyecto de ley "Legea Manualului Scolar" está disponible [en rumano] en https://goo.gl/667R3Q.

[] Ovidiu Voicu, Centro de Integridad Pública, entrevista realizada por el investigador del IRM en 8 Noviembre 2018.


Compromisos

  1. Estandarizar las prácticas de consulta pública

    RO0048, 2018, Gobierno electrónico

  2. Gobierno local abierto

    RO0049, 2018, Desarrollo de capacidades

  3. Presupuestos ciudadanos

    RO0050, 2018, Desarrollo de capacidades

  4. Participación juvenil

    RO0051, 2018, Desarrollo de capacidades

  5. Registro de propuestas de la sociedad civil

    RO0052, 2018, Gobierno electrónico

  6. Acceso a la información - Local

    RO0053, 2018, Desarrollo de capacidades

  7. Información del sector empresarial en línea

    RO0054, 2018, Desarrollo de capacidades

  8. Servicios consulares digitales

    RO0055, 2018, Desarrollo de capacidades

  9. Transparencia en la financiación de partidos políticos

    RO0056, 2018, acceso a la información

  10. Fondo Nacional de Inversión Transparencia

    RO0057, 2018, acceso a la información

  11. Entrenamiento de Funcionarios

    RO0058, 2018, Desarrollo de capacidades

  12. Concienciar sobre la corrupción

    RO0059, 2018, Desarrollo de capacidades

  13. Transparencia de los bienes incautados

    RO0060, 2018, acceso a la información

  14. Acceso a servicios sociales

    RO0061, 2018, Gobierno electrónico

  15. Acceso abierto a la investigación

    RO0062, 2018, acceso a la información

  16. Educación abierta

    RO0063, 2018, acceso a la información

  17. Evaluar datos abiertos

    RO0064, 2018, acceso a la información

  18. Datos Abiertos

    RO0065, 2018, acceso a la información

  19. Mejora del marco legal y las prácticas relacionadas con el acceso a la información de interés público

    RO0030, 2016, acceso a la información

  20. Publicación centralizada de información de interés público en el portal único Transparenta.Gov.Ro

    RO0031, 2016, Desarrollo de capacidades

  21. Promoviendo los principios del Parlamento Abierto

    RO0032, 2016, Desarrollo de capacidades

  22. Compromiso destacado Gestión mejorada de las solicitudes presentadas para otorgar la ciudadanía

    RO0033, 2016, Desarrollo de capacidades

  23. Estandarización de las prácticas de transparencia en los procedimientos de toma de decisiones

    RO0034, 2016, Desarrollo de capacidades

  24. Publicación centralizada de proyectos legislativos en la pasarela única Consultare.Gov.Ro

    RO0035, 2016, Desarrollo de capacidades

  25. Presupuestos ciudadanos

    RO0036, 2016, Desarrollo de capacidades

  26. Mejorar la consulta juvenil y la participación pública

    RO0037, 2016, Desarrollo de capacidades

  27. Gobierno abierto subnacional

    RO0038, 2016, Desarrollo de capacidades

  28. Promoción de la transparencia en el proceso de toma de decisiones mediante la creación de un registro de transparencia (RUTI)

    RO0039, 2016, anticorrupción

  29. Acceso a indicadores de desempeño monitoreados en la implementación de la Estrategia Nacional Anticorrupción (SCN)

    RO0040, 2016, acceso a la información

  30. Mejorar la transparencia en la gestión de los activos incautados

    RO0041, 2016, acceso a la información

  31. Capacitación obligatoria anual de funcionarios sobre cuestiones de integridad

    RO0042, 2016, anticorrupción

  32. Mejorando el acceso al patrimonio cultural

    RO0043, 2016, Desarrollo de capacidades

  33. Datos abiertos y transparencia en la educación

    RO0044, 2016, acceso a la información

  34. Biblioteca de la escuela virtual y recursos educativos abiertos

    RO0045, 2016, Desarrollo de capacidades

  35. Contratación abierta

    RO0046, 2016, anticorrupción

  36. Aumento de la calidad y cantidad de datos abiertos publicados

    RO0047, 2016, acceso a la información

  37. Publicación de la información de interés público en un portal gubernamental único: Transparenta.Gov.Ro

    RO0019, 2014, acceso a la información

  38. Hacer un inventario de los conjuntos de datos producidos por los ministerios y agencias subordinadas

    RO0020, 2014, acceso a la información

  39. Compromiso destacado Garantizar el acceso gratuito en línea a la legislación nacional

    RO0021, 2014, Gobierno electrónico

  40. Ley modificatoria 109 / 2007 sobre la reutilización de la información del sector público

    RO0022, 2014, acceso a la información

  41. Datos de apertura recopilados del Sistema Nacional de Salud

    RO0023, 2014, acceso a la información

  42. Datos de apertura recopilados del monitoreo de medidas preventivas como parte de la estrategia nacional anticorrupción 2012-2015

    RO0024, 2014, acceso a la información

  43. Contratación abierta

    RO0025, 2014, anticorrupción

  44. Apertura de datos resultantes de proyectos de investigación financiados con fondos públicos

    RO0026, 2014, Gobierno electrónico

  45. Aumento de la calidad y cantidad de datos abiertos publicados

    RO0027, 2014, acceso a la información

  46. Capacitación en recursos humanos en el campo de los datos abiertos

    RO0028, 2014, acceso a la información

  47. Difundir información sobre los principios de OGP y promover el concepto de datos abiertos de una manera accesible

    RO0029, 2014,

  48. Designación de una persona responsable de publicar datos abiertos en cada institución pública

    RO0001, 2012, acceso a la información

  49. Identificación de necesidades regulatorias, soluciones logísticas y técnicas

    RO0002, 2012, acceso a la información

  50. Hacer un inventario de conjuntos de datos disponibles (de alto valor)

    RO0003, 2012, acceso a la información

  51. Publicación prioritaria en las páginas web de instituciones públicas de conjuntos de datos específicos

    RO0004, 2012, acceso a la información

  52. Iniciando proyectos piloto, en asociaciones

    RO0005, 2012, acceso a la información

  53. Organización de debates públicos sobre la utilidad de los datos abiertos, en asociaciones

    RO0006, 2012, acceso a la información

  54. Formato de publicación uniforme y legible por máquina para datos abiertos

    RO0007, 2012, acceso a la información

  55. Procedimientos para la publicación de conjuntos de datos basados ​​en las recomendaciones de la sociedad civil

    RO0008, 2012, acceso a la información

  56. Procedimientos para quejas de ciudadanos relacionadas con datos abiertos

    RO0009, 2012, acceso a la información

  57. Mecanismo de consulta entre proveedores y beneficiarios de datos abiertos

    RO0010, 2012, acceso a la información

  58. Creación de un sistema de calificación para la evaluación de conjuntos de datos de alto valor

    RO0011, 2012, acceso a la información

  59. Publicación rutinaria de conjuntos de datos específicos en páginas web de instituciones públicas

    RO0012, 2012, acceso a la información

  60. Integrando datos abiertos de instituciones públicas en una única plataforma nacional

    RO0013, 2012, acceso a la información

  61. Inventarios de datos, para facilitar el acceso público

    RO0014, 2012, acceso a la información

  62. Instituir un mecanismo de monitoreo de cumplimiento para datos abiertos

    RO0015, 2012, acceso a la información

  63. Estimulando el mercado para el uso innovador de datos abiertos

    RO0016, 2012, acceso a la información

  64. Publicación rutinaria de conjuntos de datos en la plataforma nacional, 25% de alto valor

    RO0017, 2012, acceso a la información

  65. El Sistema Electrónico de Contratación Pública (SEAP). el Sistema de asignación electrónica para transportes (SAET) /B.1 C) Ampliación de la presentación en línea de formularios fiscales. Garantizar el acceso gratuito en línea a la legislación nacional. Desarrollo de herramientas electrónicas para gestionar citaciones y facilitar el acceso a información sobre procedimientos legales. Desarrollo de herramientas electrónicas para gestionar los procedimientos relacionados con la obtención de la ciudadanía rumana. Desarrollo de herramientas electrónicas para gestionar los procedimientos relacionados con la creación de personas jurídicas sin fines de lucro. El Sistema Integrado de Acceso Electrónico a la Justicia (SIIAEJ)

    RO0018, 2012, Acceso a la justicia

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