Conectividad entre escuelas (ZA0014)

El gobierno se ha dado cuenta de que el acceso a la educación permite que los niños de una edad temprana se conviertan en nuestros futuros líderes y tecnócratas para el país. El Departamento de Comunicaciones adopta este pensamiento.
para asegurar que la conectividad a internet,
El acceso, el hardware y el contenido es un requisito inminente para reducir la brecha digital y agilizar el aprendizaje en el país.
El Departamento se ha embarcado en un proyecto de implementación de conectividad escolar con operadores de telecomunicaciones como un comienzo para garantizar que llevemos tecnología a los estudiantes. Esto se hará en
Fases 2, mediante las cuales la fase 1 implicará la conectividad a las escuelas 1650 por los ahorros logrados en la Copa Mundial 2010, y la fase 2 será implementada por los operadores de telecomunicaciones bajo sus Obligaciones de Servicio Universal (USO).
Fase 1
Se han logrado ahorros financieros en el
Copa Mundial 2010 de Telkom. El Departamento
ha solicitado que Telkom proporcione un modelo mediante el cual las escuelas se conectarán con los ahorros financieros derivados. Como tal, el plan inicial era proporcionar solo conectividad a Internet a las escuelas; sin embargo, el departamento se dio cuenta de que una solución llave en mano beneficiaría a las escuelas y a los alumnos mejor que solo la conectividad a Internet. El Departamento de Educación Básica (DBE) luego obtuvo una especificación de hardware para el modelo que se implementará.
Esto aseguraría que las escuelas recibirían conectividad a Internet y hardware (computadoras) en las escuelas 1650 identificadas. Además de esto, DBE desarrollará un portal de Internet para la educación, lo que permitirá a los estudiantes y maestros acceder a contenido educativo.
Cualquier solución nunca está completa sin capacitación en TIC, por lo tanto, el departamento tiene la intención de proporcionar capacitación gratuita en TIC a los docentes, lo que les permite utilizar la tecnología proporcionada y también transmitir este conocimiento a los alumnos. Este lanzamiento está destinado a comenzar en el año financiero actual y tendrá una duración de 2 años después.
Fase 2
Para que los operadores de telecomunicaciones recibieran una licencia, se les impuso cumplir con las obligaciones de la comunidad consideradas como Obligaciones de Servicio Universal (USO). Una de esas obligaciones es proporcionar conectividad a las escuelas. A cada operador se le asignaron varias escuelas para conectarse que ICASA tuvo que asignar y administrar.
Proporcionar conectividad sin hardware (computadoras) es inútil, por lo tanto, ICASA estará en el proceso de enmendar ciertas obligaciones para incluir una solución completa para cada escuela que se conecta un operador. Una vez que se complete este proceso, los operadores proporcionarán un plan de implementación que será administrado por ICASA y supervisado por el Departamento de Comunicaciones y el Departamento de Educación Básica.