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Afghanistan

Suivi de l'éducation par les OSC (AF0019)

Vue d'ensemble

D'un coup d'œil

Plan d'action: Plan d'action pour l'Afghanistan 2019-2021

Cycle du plan d'action: 2019

Statut: actif

Institutions

Institution chef de file: Ministère de l'éducation

Institution (s) d'appui: Ministère de l'éducation et organisations de la société civile

Domaines politiques

E-gouvernement, Éducation, Participation du public, Prestation de services publics

Revue IRM

Rapport IRM: Examen IRM en attente

En vedette: en attente de révision IRM

Premiers résultats: examen IRM en attente

Design i

Vérifiable: examen IRM en attente

Pertinent avec les valeurs OGP: en attente d'examen IRM

Impact potentiel: examen IRM en attente

Exécution i

Achèvement: examen IRM en attente

Description

Quel est le problème public que l'engagement traitera?
Le ministère de l'Éducation est le ministère public le plus important de tous les pays. Ce qui distingue ce ministère des autres ministères, c'est la présence de personnes dans les prises de décisions et les procédures d'autres activités. Ce qui s'est passé en Afghanistan, diminution de la participation du public aux prises de décisions et vague surveillance des activités du ministère de l'Éducation. Dans certains cas, le ministère de l'Éducation prend la seule décision et moins d'attention est accordée aux opinions du public. Le manque de conseils de parents actifs dans certaines écoles peut être considéré comme l'un des échantillons les plus audacieux de l'écart entre les personnes et le ministère de l'éducation. Il existe des conseils de parents dans certaines écoles mais le manque de coordination, les malentendus entre les membres des conseils sur leurs rôles et responsabilités ont fait que ces conseils n'ont pas joué un rôle responsable dans le suivi des tâches et la prise de décision des cadres.
De plus, il n'y a pas de cadre clair dans l'éducation du ministère pour accroître l'engagement du public dans l'examen et la prise de décision dans les écoles. Cet écart a causé des problèmes tels que: des services éducatifs de faible qualité; taux élevé d'absentéisme des enseignants et des étudiants; le manque d'entretien des infrastructures éducatives et le manque de transparence et de responsabilité des responsables des écoles envers le public.

Quel est l'engagement?
Cet engagement vise à développer un mécanisme pour renforcer le rôle des personnes dans la formation et le suivi du secteur de l'éducation par le biais des conseils administratifs des parents et des écoles. L'objectif de ce mécanisme est de créer des conseils de parents et de renforcer le rôle des conseils administratifs des écoles. Cela se traduit en fin de compte par des services éducatifs de haute qualité, l'amélioration des conditions éducatives, la transparence et la responsabilité au sein du ministère de l'éducation.

Comment l'engagement contribuera-t-il à résoudre le problème public?
En développant ces conseils dans les écoles, la société civile, les personnes réputées et les parents d'enfants seront directement impliqués dans le fonctionnement des affaires scolaires. L'implication des strates susmentionnées renforce le sentiment d'appropriation dans la décision du public afin qu'il déploie des efforts pour surveiller les affaires de l'école et recommande / apporte des réformes et des améliorations.

Pourquoi cet engagement est-il pertinent pour les valeurs OGP?
Cet engagement n'élève pas seulement le contrôle du public et des OSC et la prise de décision concernant le sort de leurs enfants, liés à la participation du public. Mais aussi, l'examen public rend le personnel gouvernemental responsable et transparent.

Informations complémentaires
Cet engagement est lié au mécanisme de coopération entre les OSC et le MdI


Engagements

  1. Réviser la loi sur le recrutement et les pouvoirs des procureurs généraux

    AF0014, 2019, Anti-Corruption

  2. Réviser la loi sur le gouvernement local

    AF0015, 2019, Législation et Réglementation

  3. Établir un engagement anti-corruption

    AF0016, 2019, Anti-Corruption

  4. Projet de loi sur la propriété véritable

    AF0017, 2019, Anti-Corruption

  5. Portail de traitement des documents législatifs

    AF0018, 2019, Renforcement des capacités

  6. Suivi de l'éducation par les OSC

    AF0019, 2019, Gouvernement électronique

  7. Élaborer un système de plainte électronique pour le gouvernement local

    AF0020, 2019, Renforcement des capacités

  8. Réformer et renforcer les données sur l'éducation

    AF0021, 2019, Accès à l'information

  9. Participation à la budgétisation locale

    AF0022, 2019, Ouverture fiscale

  10. Système de collecte électronique des revenus

    AF0023, 2019, Renforcement des capacités

  11. Co-créer un curriculum universitaire

    AF0024, 2019, Éducation

  12. Système de promotion de la réforme des policiers

    AF0025, 2019, Gouvernement électronique

  13. Cadre de surveillance pour les grossistes en médicaments

    AF0026, 2019, Gouvernement électronique

  14. Surveillance des centres de santé privés et publics

    AF0027, 2019, Gouvernement électronique

  15. Participation au budget national

    AF0028, 2019, Ouverture fiscale

  16. Justice ouverte pour la lutte contre la corruption

    AF0029, 2019, Anti-Corruption

  17. Plan d'autonomisation des femmes

    AF0030, 2019, genre

  18. Création du Grand Conseil des femmes

    AF0031, 2019, genre

  19. Mécanisme de partenariat public dans le processus d'inspection

    AF0001, 2017, Renforcement des capacités

  20. Loi sur le traitement, la publication et l'exécution des documents législatifs

    AF0002, 2017, Législation et Réglementation

  21. Les tribunaux pour lutter contre la violence à l'égard des femmes

    AF0003, 2017, Accès à la justice

  22. Conseils de partenariat public-policier

    AF0004, 2017, Renforcement des capacités

  23. Enregistrement des avoirs des fonctionnaires

    AF0005, 2017, Anti-Corruption

  24. Schéma d'établissement d'une entité d'accréditation de services de santé

    AF0006, 2017, Renforcement des capacités

  25. Politique nationale d'amélioration urbaine

    AF0007, 2017, Infrastructure et Transport

  26. Politique de protection des femmes en situation de conflit et d'urgence

    AF0008, 2017, Ouverture fiscale

  27. Plan de surveillance de la société civile pour l'éducation et l'enseignement supérieur

    AF0009, 2017, Éducation

  28. Plan pour la création d'un comité mixte chargé de superviser la mise en œuvre de la stratégie anti-corruption

    AF0010, 2017, Anti-Corruption

  29. Renforcer le mécanisme d'information dans les agences gouvernementales 60

    AF0011, 2017, Accès à l'information

  30. Mise en place de contrats ouverts

    AF0012, 2017, Accès à l'information

  31. Participation du public aux projets du réseau routier

    AF0013, 2017, Infrastructure et Transport

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