Co-créer un curriculum universitaire (AF0024)
Vue d'ensemble
D'un coup d'œil
Plan d'action: Plan d'action pour l'Afghanistan 2019-2021
Cycle du plan d'action: 2019
Statut: actif
Institutions
Institution chef de file: Ministère de l'éducation
Institution (s) d'appui: Ministère du travail, Commission indépendante de réforme de l'administration et de la fonction publique, Commission des droits de l'homme, Ministère de l'enseignement supérieur, Ministère de l'éducation, IWA, AREU, Association des avocats, Experts internationaux, Universités privées, Universités
Domaines politiques
Éducation, Prestation de services publics, Objectifs de développement durableRevue IRM
Rapport IRM: Rapport sur la conception de l'Afghanistan 2019-2021
En vedette: en attente de révision IRM
Premiers résultats: examen IRM en attente
Design i
Vérifiable: oui
Pertinent par rapport aux valeurs du PGO: la participation citoyenne
Exécution i
Achèvement: examen IRM en attente
Description
Quel est le problème public que l'engagement traitera?
Le curriculum est l'un des piliers fondamentaux de l'enseignement supérieur dans les pays. Un programme d'études à jour est un besoin essentiel de la société.
Les livres et les références enseignés dans les universités sont impraticables et dépassés et ne répondent pas aux exigences et aux besoins d'employabilité de notre société. La dose actuelle du curriculum ne reproduit pas les besoins des étudiants universitaires d'avoir des ressources humaines qualifiées en Afghanistan et de répondre aux exigences du marché du travail. Ce problème a deux impacts négatifs; premier marché du travail non identifié conduit à des ressources humaines non professionnelles et incompétentes dans le pays. Le deuxième Afghanistan restera vulnérable dans le domaine de l'éducation. Par conséquent, le programme actuel doit être révisé en profondeur pour répondre aux besoins du marché du travail et aux conditions sociales de l'Afghanistan.
Quel est l'engagement?
Le ministère de l'Enseignement supérieur s'est engagé à apporter des réformes au curriculum afin de répondre aux besoins en main-d'œuvre et aux demandes des diplômés universitaires et au marché du travail actuel de l'Afghanistan. Le programme actuel sera révisé en collaboration avec le réseau des avocats, la Commission indépendante des droits de l'homme, le Ministère du travail et des affaires sociales, la Réforme administrative indépendante et la Commission de la fonction publique pour répondre aux besoins du marché du travail. Ce programme aide ces diplômés universitaires à acquérir des compétences et des capacités selon les exigences du marché.
Comment l'engagement contribuera-t-il à résoudre le problème public?
Cet engagement a mis en évidence le manque de ressources humaines qualifiées et capables en Afghanistan. La mise en œuvre de cet engagement assurera la pénétration de ressources humaines expertes et efficaces sur le marché du travail conformément aux normes nationales, régionales et internationales.
Pourquoi cet engagement est-il pertinent pour les valeurs OGP?
Cet engagement sera mis en œuvre en partenariat avec différentes parties prenantes telles que les universités, les spécialistes du curriculum, les représentants des secteurs public et privé et des experts internationaux
Informations complémentaires
Cet engagement est lié à l'objectif de SGD no. 4
Engagements
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Réviser la loi sur le recrutement et les pouvoirs des procureurs généraux
AF0014, 2019, Accès à la justice
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Réviser la loi sur le gouvernement local
AF0015, 2019, Législation et réglementation
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Créer une commission anti-corruption
AF0016, 2019, Anti-Corruption
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Projet de loi sur la propriété véritable
AF0017, 2019, Anti-Corruption
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Portail de traitement des documents législatifs
AF0018, 2019, Renforcement des capacités
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Suivi de l'éducation par les OSC
AF0019, 2019, Gouvernement électronique
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Élaborer un système de plainte électronique pour le gouvernement local
AF0020, 2019, Renforcement des capacités
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Réformer et renforcer les données sur l'éducation
AF0021, 2019, Accès à l'information
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Participation à la budgétisation locale
AF0022, 2019, Ouverture fiscale
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Système de collecte électronique des revenus
AF0023, 2019, Renforcement des capacités
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Co-créer un curriculum universitaire
AF0024, 2019, Éducation
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Système de promotion de la réforme des policiers
AF0025, 2019, Gouvernement électronique
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Cadre de surveillance pour les grossistes en médicaments
AF0026, 2019, Gouvernement électronique
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Surveillance des centres de santé privés et publics
AF0027, 2019, Gouvernement électronique
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Participation au budget national
AF0028, 2019, Ouverture fiscale
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Justice ouverte pour la lutte contre la corruption
AF0029, 2019, Accès à la justice
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Plan d'autonomisation des femmes
AF0030, 2019, genre
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Création du Grand Conseil des femmes
AF0031, 2019, genre
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Loi sur le traitement, la publication et l'exécution des documents législatifs
AF0002, 2017, Législation et réglementation
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Les tribunaux pour lutter contre la violence à l'égard des femmes
AF0003, 2017, Accès à la justice
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Conseils de partenariat public-policier
AF0004, 2017, Renforcement des capacités
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Enregistrement des avoirs des fonctionnaires
AF0005, 2017, Anti-Corruption
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Schéma d'établissement d'une entité d'accréditation de services de santé
AF0006, 2017, Renforcement des capacités
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Politique nationale d'amélioration urbaine
AF0007, 2017, Infrastructure et transport
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Politique de protection des femmes en situation de conflit et d'urgence
AF0008, 2017, Ouverture fiscale
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Plan de surveillance de la société civile pour l'éducation et l'enseignement supérieur
AF0009, 2017, Éducation
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Plan pour la création d'un comité mixte chargé de superviser la mise en œuvre de la stratégie anti-corruption
AF0010, 2017, Anti-Corruption
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Renforcer le mécanisme d'information dans les agences gouvernementales 60
AF0011, 2017, Accès à l'information
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Mise en place de contrats ouverts
AF0012, 2017, Accès à l'information
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Participation du public aux projets du réseau routier
AF0013, 2017, Infrastructure et transport
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Mécanisme de partenariat public dans le processus d'inspection
AF0001, 2017, Renforcement des capacités