Développer un cours de formation sur la transparence pour les fonctionnaires (ES0079)

Quel est le problème / besoin que l'on souhaite résoudre avec l'engagement? La culture de la transparence ne peut devenir effective si elle ne dispose pas d’un programme de formation large et efficace pour l’étendre à tous les niveaux de la société. L'organisation du «Cours propre de spécialisation en transparence et accès à l'information publique» vise à étendre la culture de la transparence à travers la formation et le développement des fonctionnaires, ainsi que des personnes extérieures à l'administration.

Objectifs de l'engagement L'objectif recherché est de mettre en place le cadre institutionnel nécessaire pour dispenser une formation spécialisée en transparence et en accès à l'information publique aux fonctionnaires de la JCCM. À cette fin, l'UCLM et le gouvernement régional de Castilla La Mancha organisent conjointement, dans le cadre de leurs propres titres de l'Université et dans le cadre du plan de formation du personnel de l'administration de la JCCM, l'activité de formation intitulée "Propre cours de spécialisation en Transparence et accès à l'information publique ". De plus, ce cours est ouvert à des personnes extérieures appartenant à différents domaines de la société civile afin de parvenir à une meilleure diffusion et un meilleur accès à des formations spécialisées. Il vise entre autres à promouvoir: - La transparence de l'activité publique, dans sa composante de publicité active, ainsi que le droit d'accès des personnes à l'information et à la documentation publiques. - La réutilisation des informations et des données ouvertes. - Les principes de base pour la mise en œuvre d'un code de bonne gouvernance et de gouvernement ouvert dans l'activité publique, en favorisant son exercice responsable. - Le régime de garanties et de responsabilités en raison du non-respect des devoirs et obligations établis dans les normes.

Brève description de l'engagement L'activité académique sera réalisée dans le cadre d'un accord de collaboration entre les deux institutions. Le cours sera donné en ligne, avec une charge de cours de 6 crédits, bien qu'il inclura une session concluante en personne de 5 heures et 5 classes de maître par vidéoconférence d'une heure chacune, dans laquelle des experts de différentes organisations et du public et des institutions privées y participeront. Le panel de professeurs du cours sera composé d'experts dans les différents domaines, et sera structuré avec les modules suivants: I) Fondements de la transparence II) Publicité active: concept, contenu et limites III) Le droit d'accès à l'information publique et contrôle de son exercice IV) L'application pratique des normes de transparence V) Transparence et accès à l'information en Castille-La Manche VI) Gestion des documents et réutilisation de l'information Transparence dans les deux secteurs 1

Comment l'engagement contribue-t-il à résoudre le problème ou à couvrir le besoin? Mieux et plus l'information et la connaissance de la transparence diffuseront cette culture aux différents niveaux de l'administration régionale et de la société civile, réalisant ainsi une société plus formée et impliquée, ce qui permettra d'obtenir de meilleurs résultats en matière de redevabilité, ce qui aboutira à l'administration plus transparente et ouverte.

Pourquoi l'engagement est-il pertinent par rapport aux valeurs du gouvernement ouvert? Un élément essentiel et prioritaire pour rendre le gouvernement ouvert efficace est de promouvoir la formation et la connaissance de la transparence, en augmentant la sensibilisation des fonctionnaires et de la société en général, car avec une société mal informée et formée, les objectifs visés ne peuvent pas être atteints.

Informations complémentaires Convention signée entre le JCCM et l'UCLM en mars 2020. Le coût initial estimé pour l'élaboration du cours s'élève à 25,200 30 €, et est destiné à un maximum de XNUMX étudiants du domaine des fonctionnaires.

Activités de l'engagement Date de début Date de fin Développement du cours Rapport sur le développement du cours Mai 2021 Juin 2021 Développement du cours, années 2022 à 2024 Rapport sur le développement du cours Novembre Décembre Etudiants du domaine des fonctionnaires / externe des employés. Rapport de l'année académique 2020 sur les étudiants inscrits Septembre 2020 Septembre 2020 Étudiants du domaine des fonctionnaires / employés externes. Rapport de l'année académique 2022‐24 sur les étudiants inscrits Avril Avril Évaluation des résultats des étudiants inscrits, année académique 2020 Rapport sur les résultats Mai 2021 Juin 2021 Évaluation des résultats des étudiants inscrits, année académique 2022‐24 Rapport sur les résultats Décembre Janvier