Promouvoir l'éducation civique et accroître la participation sociale (BRGIS0001)

Identifiant de l'engagement

BRGIS0001

Titre de l'engagement

Promouvoir l'éducation civique et accroître la participation sociale, à travers des programmes ludiques, en utilisant des audits civiques

Problème

La faible participation de la société et le manque de sensibilisation du public aux mécanismes de participation sociale entraînent un écart important dans l’efficacité des politiques publiques. Ce scénario est aggravé par le manque d’engagement des jeunes générations dans les processus d’inspection et de contrôle social, ce qui perpétue une culture de faibles attentes en matière d’amélioration et de responsabilité gouvernementale. De plus, l’absence d’initiatives éducatives innovantes et dynamiques qui relient les jeunes à la pratique du contrôle civique limite la promotion d’une société plus consciente et participative. Ce contexte aboutit à une administration publique vulnérable aux erreurs d’allocation des ressources, au gaspillage et aux pratiques irrégulières.

Statu quo

Actuellement, la participation sociale aux processus de contrôle et de suivi de la gestion publique est limitée, une part importante de la population n’ayant pas connaissance des outils disponibles pour surveiller l’allocation des ressources publiques. Dans les écoles, les initiatives visant à l’éducation civique et à l’audit sont rares, ce qui entraîne une déconnexion entre les jeunes, la transparence et les pratiques de reddition de comptes. Malgré l’existence d’une législation qui encourage la transparence, son applicabilité est encore inégale, en particulier dans les contextes locaux.

Action

Les actions d'engagement sont :
- Co-créer de nouveaux audits civiques et les mettre en œuvre dans les domaines des transports, des infrastructures, de la santé et des pénitenciers, entre autres.
- Certifier les citoyens grâce au programme des ambassadeurs de la citoyenneté, en offrant une expérience théorique et pratique et en encourageant la co-création de solutions communautaires.
- Consolider le programme Étudiants d'Attitude, transformant les étudiants en auditeurs civiques et en leaders pour relever les défis scolaires.
Avec ces actions, l’engagement vise à élargir la portée des audits civiques, une technologie sociale déjà consolidée qui favorise la participation directe des citoyens à l’identification des problèmes publics et à la co-création de solutions pratiques et efficaces. L’engagement vise également à former les citoyens à devenir des agents de transformation dans leurs communautés.

Comment l'engagement contribuera-t-il à résoudre le problème public décrit ci-dessus ?

Les produits attendus comprennent des projets et des programmes structurés qui promeuvent et appliquent des audits civiques et d'autres outils de participation sociale dans les espaces publics et les politiques publiques. Ces produits seront essentiels pour renforcer les initiatives qui engagent les citoyens et étendent leur rôle dans le suivi et la supervision de la gestion publique. Il est attendu qu'ils stimulent la surveillance sociale, renforcent la relation entre les citoyens et les institutions publiques et favorisent l'efficacité, la transparence et la durabilité de l'administration publique.

À quel objectif à long terme identifié dans votre stratégie pour un gouvernement ouvert cet engagement se rapporte-t-il ?

L'engagement de « promouvoir l'éducation civique et accroître la participation sociale » par le biais de programmes ludiques utilisant des audits civiques est directement lié à l'objectif à long terme d'institutionnaliser l'écosystème du gouvernement ouvert en tant que politique publique solide et continue qui valorise la participation citoyenne et l'engagement civique actif. En promouvant l'éducation civique et en utilisant des outils ludiques, l'engagement vise à autonomiser les citoyens, à faciliter l'accès à l'information et à encourager la participation active aux décisions gouvernementales, contribuant ainsi à une culture de collaboration et à renforcer la capacité du gouvernement à répondre aux demandes de la société civile. Ces actions s'inscrivent dans le but de favoriser l'intérêt personnel éclairé et de consolider la gouvernance participative et efficace dans l'État de Goiás.

Domaine politique principal

Audits & Contrôles, Responsabilité Sociale

Secteur primaire

Éducation, Services publics (général)

À quelle valeur OGP cet engagement est-il pertinent ?