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Ukraine

Ressources électroniques pour l'éducation (UA0084)

Vue d'ensemble

D'un coup d'œil

Plan d'action: Plan d'action de l'Ukraine 2018-2020

Cycle du plan d'action : 2018

Statut : Actif

Institutions

Institution chef de file : Ministère de l'Éducation et de la Science Agence d'administration en ligne de l'État

Institution(s) de soutien : association IT Ukraine, autres OSC et organisations internationales (avec leur consentement)

Domaines politiques

Accès à l'information, E-gouvernement, Éducation, Open Data, Prestation de services publics

Revue IRM

Rapport IRM: Rapport sur les résultats de la transition de l'Ukraine 2018-2020, Rapport de conception de l'Ukraine 2018-2020

En vedette : en attente d'examen IRM

Premiers résultats : aucune donnée IRM

Efficace i

Vérifiable : Oui

En rapport avec les valeurs OGP : accès à l'information, technologie

Impact potentiel:

Implémentation i

Achèvement:

Description

Fournir aux écoliers, aux parents et aux éducateurs des ressources et des services électroniques éducatifs à la pointe de la technologie L'un des éléments clés de la réforme systémique de l'enseignement secondaire stipulé dans la note conceptuelle de la politique de l'État visant à réformer l'enseignement secondaire (nouvelle école ukrainienne) jusqu'au 2029 approuvé par la CMU L'ordonnance n ° 988 de 14.12.2016 visait à créer un environnement éducatif moderne, y compris l'environnement électronique, qui constituerait les conditions, moyens et technologies nécessaires à l'enseignement. La loi ukrainienne «sur l'éducation» adoptée en septembre 2017 prévoit le droit de chacun d'accéder aux manuels électroniques et autres ressources de formation multimédia, conformément à la procédure établie par la loi. Cela implique également que, pour garantir ce droit, une autorité exécutive centrale dans les domaines de l'éducation et de la science devrait créer et gérer une ressource Internet spécifique contenant les manuels électroniques gratuits ou les versions électroniques de manuels imprimés pour tous les établissements d'enseignement secondaire. les cours sont entièrement téléchargés. Actions Responsable Échéancier Partenaires Indicateur 1. En lançant la version bêta du ministère de l'Éducation et de 1 au premier trimestre de l'association 2019 IT Ukraine, un logiciel a été développé, version bêta de la plate-forme 25 de la plate-forme électronique pour l'éducation nationale Science State e-Government Agency, d'autres organisations de la société civile et organisations internationales (avec leur consentement). la plate-forme a lancé 2. Assurer le fonctionnement de la plate-forme électronique nationale d'éducation - // - Tout au long de 2019 - // - Le fonctionnement adéquat de tous les services de la plate-forme électronique d'éducation nationale et l'utilisation de la plate-forme par les écoliers et les éducateurs sont assurés Les résultats escomptés de cette activité sont les suivants: l'utilisation d'outils TIC de pointe pour l'accès de tous aux ressources publiques d'éducation, de recherche et d'information, y compris les manuels électroniques; développer et introduire de nouvelles formes, méthodes et technologies d’instruction.

Résumé du statut à mi-parcours de l'IRM

15. Introduire des ressources électroniques pour l'enseignement scolaire

Langue de l'engagement telle qu'elle apparaît dans le plan d'action: [132] Fournir aux écoliers, aux parents et aux éducateurs des ressources et des services électroniques d'éducation de pointe

L'un des éléments clés de la réforme systémique de l'enseignement secondaire stipulé par la note conceptuelle de la politique d'État sur la réforme de l'enseignement secondaire (nouvelle école ukrainienne) jusqu'en 2029, approuvée par l'ordonnance n ° 988 de la CMU du 14.12.2016 visant à établir un environnement éducatif moderne, y compris un environnement électronique qui fournira les conditions, les moyens et les technologies nécessaires à l'enseignement.

La loi ukrainienne sur l'éducation adoptée en septembre 2017 prévoit le droit de chacun d'accéder aux manuels électroniques et autres ressources de formation multimédia conformément à la procédure établie par la loi. Cela implique également que, pour conférer ce droit, une autorité exécutive centrale dans le domaine de l'éducation et des sciences devrait créer et maintenir une ressource Internet spécifique d'information où les manuels électroniques gratuits ou les versions électroniques des manuels imprimés pour tous les enseignements secondaires les cours sont entièrement téléchargés.

Jalons:

  1. Lancement de la version bêta de la plate-forme électronique de l'éducation nationale
  2. Assurer le fonctionnement de la plateforme électronique nationale d'éducation

Date de début: janvier 2019

Date de fin: Décembre 2019

Contexte et objectifs

La loi ukrainienne sur l'éducation garantit à tous les citoyens le droit à une éducation de qualité et abordable. [133] Il exige également que le gouvernement crée une ressource en ligne qui fournit gratuitement des manuels électroniques en texte intégral pour tous les cours de l'enseignement secondaire. Cependant, cette ressource électronique centralisée n'est pas encore disponible et fait l'objet de cet engagement. Pour atteindre cet objectif, le gouvernement prévoit de lancer une plate-forme électronique nationale pour l'éducation (Plateforme). Les activités associées ont des indicateurs spécifiques qui rendent l'engagement vérifiable. En raison de la disponibilité conséquente de ressources éducatives en ligne gratuites, cet engagement concerne l'accès à l'information et à la technologie et l'innovation pour l'éducation.

Cet engagement fait suite aux progrès réalisés avant ce plan d'action. En 2018, le ministère de l'Éducation et des Sciences (MES) a adopté un règlement collaboratif pour la plateforme, a tenu des consultations en ligne, [134] a publié un rapport et publié une version révisée du décret (n ° 523). [135] Le règlement a défini les fondements juridiques et administratifs de la plateforme électronique que cet engagement va désormais créer.

Le gouvernement attend de la plateforme qu'elle utilise des outils TIC de pointe pour améliorer l'accès de tous aux ressources éducatives publiques et faciliter de nouvelles formes d'enseignement. [136] Selon le responsable du MES, la plateforme facilitera les compétences numériques des étudiants et des enseignants en Ukraine. [137] Dans le même temps, il existe déjà différents MOOCs (Massive Open Online Courses) privés. Par exemple, EdEra [138] et Prométhée [139] tous deux proposent des cours généraux d'ukrainien. De l'avis d'un expert de la société civile de Prométhée, un contenu éducatif de haute qualité est déjà disponible à l'étranger; les MOOC gérés par l'État ne pourront pas concourir pour les étudiants et il n'y a pas de demande de MOOC par les enseignants. [140] On peut se demander si un MOOC public pourra concurrencer les MOOC privés. Par conséquent, compte tenu des ressources disponibles et de l'objectif d'engagement, il présente un potentiel mineur.

Prochaines étapes

Compte tenu de la portée de cette initiative, de la concurrence existante et de la grande quantité de ressources nécessaires, le chercheur de l'IRM recommande que le MES se concentre sur un modèle particulier de la plateforme à mettre en œuvre d'ici la fin de 2020. Il pourrait s'agir d'une bibliothèque de des manuels électroniques ou un catalogue des meilleures ressources pédagogiques, originales ukrainiennes et internationales adaptées. En consultation avec les parties prenantes, le MES devrait s'assurer de trouver le bon équilibre de valeur ajoutée au-delà des solutions privées existantes avec les ressources qui seraient nécessaires pour le faire.

[133] «La loi de l'Ukraine sur l'éducation # 2145-VIII» (Verkhovna Rada d'Ukraine, 5 sept. 2017), https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19.
[134] «MES propose à la discussion publique le projet de décret de la CMU sur la plate-forme électronique de l'éducation nationale» (The Ministry of Education and Science, 26 févr. 2018), https://mon.gov.ua/ua/news/mon-proponuye-dlya-gromadskogo-obgovorennya-proekt-postanovi-kmu-pro-nacionalnu-osvitnyu-elektronnu-platformu.
[135] «Le ministère de l'Éducation et des Sciences. Décret n ° 22 du 2018 mai 523 »(Verkhovna Rada d'Ukraine, 22 mai 2018), https://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/z0702-18.
[136] «Le Cabinet des ministres d'Ukraine. Décret du 18 décembre 2018 # 1088-p »sur le portail du gouvernement, le portail Web unifié des pouvoirs exécutifs d'Ukraine (Cabinet des ministres du Secrétariat d'Ukraine, 18 déc. 2018), https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/17-civik-2018/partnerstvo/plan_2018%20-%202020.pdf.
[137] Stanislav Horskyi (MES), échange d'e-mails avec un chercheur de l'IRM, 2 mars 2019.
[138] «Educational Era» (EdEra, consulté en décembre 2019), https://www.ed-era.com/.
[139] «Les meilleurs cours en ligne en Ukraine et dans le monde» (Prométhée, consulté en décembre 2019), https://prometheus.org.ua/.
[140] Ivan Prymachenko (Prométhée), entretien avec un chercheur de l'IRM, 6 mars 2019.

Résumé du statut de fin de session IRM

15. Introduire des ressources électroniques pour l'enseignement scolaire

Achèvement : limité

Le ministère de l'Éducation et des Sciences a mené une procédure de passation des marchés et identifié un entrepreneur pour construire la plate-forme électronique de l'éducation nationale. [123] Cependant, un tribunal de district a conclu que le gagnant du marché avait obtenu un avantage indu ; le logiciel soumissionné ne répondait pas aux exigences et avait un prix gonflé. [124] La plateforme fait désormais partie des enquêtes criminelles. [125] De plus, un expert de la société civile a expliqué que le logiciel n'était pas open source. [126] Le décret #521 indique que le gouvernement a relancé la conception et le développement de la plateforme éducative en ligne. [127]

[123] Rimma el Dzhuveidi (MES), échange de courriels avec un chercheur de l'IRM, 13 novembre 2020.
[124] « Le tribunal de district de Pechersk de la ville de Kiev, décision du tribunal du 23 juillet 2019, affaire n° 757/38418/19-k », LIGA 360, consulté en novembre 2020, https://verdictum.ligazakon.net/document/83953210.
[125] Rimma el Dzhuveidi (MES), échange de courriels avec un chercheur de l'IRM, 13 novembre 2020.
[126] Mykola Skyba (Institut ukrainien du futur), échange d'e-mails avec un chercheur de l'IRM, 22 novembre 2020.
[127] « Le ministère de l'Éducation et des Sciences de l'Ukraine. Décret du 19 avril 2019 #521 », Verkhovna Rada d'Ukraine, 19 avril 2019, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0505-19#Text.

Engagements

Open Government Partnership