Desarrollo de módulos de cursos sobre los ODS, la capacidad de carga y la habitabilidad para todos los niveles educativos en la ciudad de Baguio (PHBAG0004)
Noticias
De un vistazo
Plan de ACCION: Plan de acción – Baguio, Filipinas, 2024 – 2025
Informe de inicio: No disponible
Inicio del compromiso: enero de 2025
Fin del compromiso: abril de 2025
Instituciones involucradas:
- Alcaldía de la ciudad-Biblioteca Municipal
- Oficina de Planificación, Desarrollo y Sostenibilidad de la Ciudad
- Departamento de Educación
- Comisión de Educación Superior
Área de política primaria:
Sector primario:
Valor OGP:
- Acceso a la información
- Participación cívica
Descripción
ID de compromiso
Bolsa de plástico 0004
Título del compromiso
Desarrollo de módulos de cursos sobre ODS, capacidad de carga y habitabilidad para todos los niveles educativos en la ciudad de Baguio
Primaria
El compromiso se centra en el desarrollo e integración de módulos de cursos educativos sobre ODS, Capacidad de carga urbana y Habitabilidad. Estos módulos tienen como objetivo dotar a los estudiantes de los conocimientos y las herramientas necesarios para comprender y abordar estos desafíos. Esta iniciativa busca empoderar a la próxima generación para que contribuya activamente al desarrollo urbano sostenible, mejorando así la resiliencia de la ciudad y garantizando la habitabilidad para las generaciones actuales y futuras.
El compromiso aborda los desafíos críticos de Crecimiento urbano, sostenibilidad ambiental y gestión de recursos Según el estudio de capacidad de carga urbana de 2019 realizado por la Autoridad Nacional de Desarrollo Económico (NEDA), la rápida urbanización, exacerbada por una importante afluencia de poblaciones transitorias, como turistas y estudiantes, ha llevado la infraestructura urbana de la ciudad más allá de los límites sostenibles. Esta sobrecarga de la infraestructura afecta a servicios esenciales como el transporte, el suministro de agua, la gestión de residuos y la vivienda, lo que genera tensiones tanto en los recursos como en la gobernanza.
La urbanización descontrolada da lugar al agotamiento de los recursos, al aumento de la contaminación y al deterioro de los ecosistemas naturales. Desde el punto de vista social, afecta a la habitabilidad (una medida crucial de la calidad de vida), que sigue siendo críticamente baja en muchos de los barangays de la ciudad. Estos desafíos obstaculizan considerablemente el progreso de la ciudad hacia el logro de sus Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Status quo
En la actualidad, el sistema de educación formal de la ciudad de Baguio carece de la integración de conceptos fundamentales como la capacidad de carga, la sostenibilidad y la habitabilidad. Si bien existen diversas políticas y proyectos destinados a abordar la sostenibilidad urbana, estos esfuerzos están fragmentados y no adoptan un enfoque integral de la educación pública. Esta brecha es particularmente evidente entre los estudiantes, que representan la próxima generación de líderes y tomadores de decisiones.
A pesar de que cada vez se reconocen más los problemas de la ciudad relacionados con la capacidad de carga (como la sobrecarga de la infraestructura, la degradación ambiental y la disminución de la habitabilidad), no existe un programa educativo estructurado para crear conciencia o generar conocimientos entre los estudiantes de las escuelas o de la universidad. Esta ausencia deja a los jóvenes mal preparados para comprender y abordar las cuestiones interconectadas del crecimiento urbano, la gestión de los recursos y la sostenibilidad, lo que obstaculiza la resiliencia y el desarrollo a largo plazo de la ciudad.
Acción:
El compromiso consiste en desarrollar e integrar módulos educativos sobre capacidad de carga, sostenibilidad y habitabilidad en el sistema educativo de todos los niveles de la ciudad de Baguio. Estos módulos están diseñados para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre los desafíos interconectados que enfrenta la ciudad, incluidos el crecimiento urbano, la gestión de los recursos, la sostenibilidad ambiental y la calidad de vida.
Para enriquecer aún más la experiencia de aprendizaje, el programa incluirá la invitación de oradores especializados y expertos de campos relevantes para que aporten ideas y conocimientos prácticos. Estas sesiones ofrecerán a los estudiantes perspectivas del mundo real sobre los desafíos y las soluciones de la sostenibilidad, fomentando un compromiso y una comprensión más profundos.
Al incorporar estos conceptos y exponer a los estudiantes a debates de expertos, el compromiso tiene como objetivo dotarlos de los conocimientos, las habilidades y los valores necesarios para abordar estas cuestiones críticas. El programa busca cultivar una cultura de sostenibilidad entre los jóvenes, empoderándolos para participar activamente en la toma de decisiones informadas y contribuir al desarrollo urbano sostenible.
Los resultados esperados son una mayor conciencia y comprensión de las cuestiones de sostenibilidad urbana entre los estudiantes; una generación de futuros líderes y tomadores de decisiones preparados para abordar los desafíos a largo plazo de la ciudad; y una mejor resiliencia y habitabilidad de la ciudad de Baguio a través de la participación informada en prácticas sostenibles.
¿Cómo contribuirá el compromiso a la solución del problema público descrito anteriormente?
El compromiso contribuirá a resolver problemas públicos al abordar la brecha crítica en el conocimiento y la concienciación sobre la capacidad de sustentabilidad, la sostenibilidad y la habitabilidad de la ciudad. Al integrar estos conceptos en el sistema educativo, el compromiso busca dotar a la próxima generación de residentes de Baguio de las herramientas, el conocimiento y los valores necesarios para enfrentar los desafíos del crecimiento urbano, la gestión de los recursos y la sostenibilidad ambiental.
Los resultados esperados son módulos educativos desarrollados: materiales curriculares completos sobre capacidad de carga, sostenibilidad y habitabilidad adaptados a varios niveles educativos; sesiones de oradores de recursos: talleres y conferencias para brindar a los estudiantes perspectivas del mundo real y conocimientos prácticos sobre los desafíos y soluciones de la sostenibilidad; y actividades de participación estudiantil.
Los resultados esperados son una mayor conciencia y comprensión de las cuestiones de sostenibilidad entre los estudiantes, con énfasis en cómo la urbanización, la gestión de recursos y la sostenibilidad ambiental están interconectadas y el liderazgo juvenil empoderado; una generación de estudiantes informados, motivados y listos para asumir roles de liderazgo en la defensa e implementación de prácticas de desarrollo urbano sostenible; y un impacto a largo plazo en las políticas y la gobernanza, como futuros líderes informados, los estudiantes influirán y defenderán políticas que prioricen la sostenibilidad.
¿Con qué objetivo a largo plazo identificado en su estrategia de gobierno abierto se relaciona este compromiso?
Este compromiso se relaciona con el objetivo a largo plazo de fomentar Inclusivo y transparente gobierno En el marco de la Estrategia de Gobierno Abierto de la ciudad de Baguio, el compromiso se alinea con el objetivo de empoderar a los ciudadanos, en particular a los jóvenes, para que participen activamente en los procesos de toma de decisiones y en el desarrollo urbano sostenible al integrar la educación sobre sostenibilidad, capacidad de carga y habitabilidad en el sistema educativo.
La iniciativa apoya la creación de una ciudadanía informada y proactiva que pueda participar de manera efectiva en la gobernanza, contribuir a los debates sobre políticas y defender soluciones sostenibles. Este objetivo tiene por objeto reducir la brecha entre la gobernanza y el público, garantizando que los ciudadanos comprendan los desafíos que enfrenta la ciudad y estén preparados para participar en la formulación de políticas y prácticas que afectan sus vidas y el futuro de la ciudad. Al fomentar una población educada y comprometida, este compromiso contribuye en última instancia a lograr una mayor transparencia, rendición de cuentas y esfuerzos colaborativos para abordar los desafíos de la sostenibilidad urbana y el desarrollo.
Área de política primaria
Inclusión, derecho a la información
Sector primario
Intersectorial, educación
¿A qué valor de OGP es relevante este compromiso?
| Acceso a la información | Este compromiso busca proporcionar a los estudiantes conocimientos esenciales sobre los desafíos urbanos y las prácticas sostenibles de la ciudad, garantizando que tengan la información necesaria para tomar decisiones informadas y emprender acciones. |
| Participación cívica | Este compromiso involucra activamente a los estudiantes en la comprensión y el abordaje de cuestiones de sostenibilidad urbana, lo que les permite participar en la vida cívica, interactuar con el gobierno local y contribuir a los procesos de toma de decisiones que dan forma al futuro de la ciudad. |