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tina nabatchi

tina nabatchi

Joseph A. Strasser, profesor de administración pública, Maxwell School of Citizenship and Public Affairs, Syracuse University

Tina Nabatchi es profesora titular de Administración Pública Joseph A. Strasser y profesora de administración pública y asuntos internacionales. También es investigadora asociada de la facultad de Programa para el Avance de la Investigación sobre Conflictos y Colaboración (PARCC). Su investigación se centra en la participación ciudadana, la gobernanza colaborativa, la resolución de conflictos y los desafíos en la administración pública.

La investigación de Tina se ha publicado en numerosas revistas, como la Revista de Investigación y Teoría de la Administración PúblicaRevisión de la Administración PúblicaRevista estadounidense de administración públicaRevisión cívica nacionalResolución de conflictos trimestral, entre varios otros. Tiene varios artículos galardonados, que incluyen: “Abordar los déficits democráticos y de ciudadanía: explorar el potencial de la democracia deliberativa para la administración pública”, que ganó el premio al mejor artículo de 2010 de Revista estadounidense de administración pública; "Evaluación de la productividad de los regímenes de gobernanza colaborativa: una matriz de desempeño", que ganó el premio al mejor artículo de 2015 de Revisión de gestión y desempeño público; y “La Nueva Gobernanza: Prácticas y Procesos para la Participación de Interesados ​​y Ciudadanos en el Trabajo de Gobierno”, que fue reconocido como uno de los 75 artículos más influyentes en la historia de Revisión de la Administración Pública.

Además de numerosos capítulos de libros, monografías y libros blancos, Tina también es la editora principal de Democracia en movimiento: evaluación de la práctica y el impacto del compromiso cívico deliberativo (Prensa de la Universidad de Oxford, 2012). También ha publicado recientemente dos libros: Participación pública para la democracia del siglo XXI con Matt Leighninger (Jossey-Bass, 2015) y Regímenes de gobernanza colaborativa con Kirk Emerson (Georgetown University Press, 2015).

Antes de unirse a Maxwell School, Tina fue la coordinadora de investigación del Instituto de Resolución de Conflictos de Indiana en la Universidad de Indiana-Bloomington, donde fue responsable del diseño, implementación, análisis y publicación de varios proyectos de investigación. En esta capacidad, brindó consultas y evaluaciones sobre la resolución alternativa de disputas en varias agencias federales de EE. UU., Incluido el Departamento de Justicia, el Servicio Postal, los Institutos Nacionales de Salud, el Departamento de Agricultura y el Instituto de Conflictos Ambientales de EE. UU. Resolución.

Tina yos también miembro de la Grupo de Práctica de OGP sobre Diálogo y Deliberación.

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