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Informe Fin de Compromiso – Generar alianzas con los municipios del Estado de México para difundir el uso y beneficios del acceso a la información.

General

Nombre del evaluador

Carlos de la Peña Jiménez O'Farril, Daniel Rosemberg Cervantes Pérez, Jesús Ponce Rubio

Correo electrónico

carlos.delapena.j@gmail.com, drosemberg@gmail.com, jponce9911@gmail.com

Nombre de miembro

Estado de México, México

Plan de Acción Título

Plan de acción – Estado de México, México, 2021 – 2022

Compromiso

Generar alianzas con los municipios del Estado de México para difundir el uso y beneficios del acceso a la información.

Tarjetas, flyers, carteles personalizados

La publicidad y accesibilidad de la información generada, obtenida, adquirida y administrada por las instituciones gubernamentales es un derecho que debe ser garantizado a todos los ciudadanos. Por lo tanto, los ciudadanos deben conocer los mecanismos a su disposición para ejercer su derecho de acceso a la información, no solo a través de solicitudes de información, sino también a través de la información que se encuentra públicamente disponible. Para ello, es importante promover la generación de información útil y de fácil acceso para los ciudadanos. Asimismo, las instituciones deberán contar con personal capacitado en transparencia y el acceso a la información, por lo que se debe promover la profesionalización de los servidores públicos en esta materia.

Problema

Falta de conocimiento o interés ciudadano sobre el derecho de acceso a la información, así como sobre la existencia de un órgano garante y el proceso para acceder a la misma.

Sección 1.
Finalización del compromiso

1.1 ¿Cuál fue el nivel general de progreso en la implementación del compromiso en el momento de esta evaluación?

completar

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

Este compromiso da sus frutos en las 6 líneas de acción que la componen, siendo las siguientes: Se cuenta con la guía virtual QUIO como auxiliar en la navegación dentro de la página institucional; se creó la sección “Violencia Digital” para promover la protección de datos personales y prevenir la violencia en entornos virtuales. Hay una sección con infografías sobre diferentes temas relacionados con la transparencia y el ejercicio del acceso a la información. Asimismo, se firmaron 18 convenios de colaboración para difundir la agenda de acceso a la información, los Comisionados visitaron distintas regiones del Estado con el “Plenario Itinerante”, y se cuenta con un Aula Virtual donde los ciudadanos pueden acceder a diversos cursos. Y por último, están los procesos de certificación de los servidores públicos de los diferentes Sujetos Obligados.

1.2 Describa los principales factores externos o internos que afectaron la implementación de este compromiso y cómo se abordaron (o no).

Dado que se trata de generar alianzas con los municipios depende en gran medida de la voluntad política de las autoridades, por lo que se reconoce el esfuerzo realizado por Infoem en lograr que 18 municipios se adhieran al Modelo Regional de Transparencia.

1.3 ¿Se implementó el compromiso como se planeó originalmente?

Todos los hitos de compromiso se implementaron según lo planeado

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

Las acciones propuestas desde un inicio se realizaron con el propósito de promover e incentivar el ejercicio del derecho a la información pública, con el apoyo de las autoridades generadoras de información pública, facilitando esta tarea y su aprovechamiento contribuye a la construcción de soluciones a problemas públicos.

Proporcione evidencia para su respuesta:

Sección 2.
¿Abrió el gobierno?

2.1.1. – ¿El gobierno reveló más información? mejorar la calidad de la información (nueva o existente); mejorar el valor de la información; mejorar los canales para divulgar o solicitar información o mejorar la accesibilidad a la información?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Cada municipio participante aportó a la difusión de la transparencia y el acceso a la información, asistentes como el QUIO ayuda a la ciudadanía a buscar mejor y el micrositio de Gobierno Abierto es un elemento relevante de la difusión.

2.1.2. – ¿El gobierno creó nuevas oportunidades para buscar comentarios de los ciudadanos/permitió la participación, informar o influir en las decisiones? mejorar los canales o espacios existentes para buscar retroalimentación de los ciudadanos/permitir la participación/informar o influir en las decisiones; crear o mejorar capacidades en el gobierno o el público con el objetivo de mejorar la forma en que el gobierno busca retroalimentación de los ciudadanos/permite la participación/o permite que el público informe o influya en las decisiones?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Aún con los esfuerzos por la creación de mecanismos que permitan conocer el interés de la información pública que se genera y su utilidad, hay poca participacion ciudadana en temas de acceso a la información, su uso y beneficios.

2.1.3 ¿El gobierno creó o mejoró canales, oportunidades o capacidades para hacer responsables a los funcionarios de sus acciones?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Sí, aunque cabe mencionar que el Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México (INFOEM) es un organismo autónomo, garante del derecho de acceso a la información pública y protección de datos personales en el Estado de México, a través de la promoción oportuna y dinámica de la cultura de la transparencia, pero no forma parte de la estructura gubernamental.

2.2 ¿El compromiso abordó el problema de política pública que pretendía abordar como se describe en el plan de acción?

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

Se cumplió con el objetivo de difundir y promover la accesibilidad de la información pública generada por las instituciones gubernamentales, así como generar información clara, sencilla, sistematizada y estandarizada sobre la información publicada.

Sección 3.
Lecciones de
implementación

3. Proporcione al menos una lección o reflexión relacionada con la implementación de este compromiso. Puede ser la identificación de barreras clave para la implementación, una ayuda / obstáculo inesperado, recomendaciones para compromisos futuros o si el compromiso debe llevarse hacia el próximo plan de acción.

Su implementación no fue una tarea fácil, sin embargo, INFOEM logró crear herramientas que están al alcance de la ciudadanía sobre la información pública y los mecanismos para acceder a ella. Asimismo, logró suscribir convenios con 18 municipios para generar acciones de difusión de la agenda de acceso a la información.

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