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Informe de Fin de Compromiso – Fortalecimiento de la democracia

General

Nombre del evaluador

Carlos de la Peña Jiménez O'Farril, Daniel Rosemberg Cervantes Pérez, Jesús Ponce Rubio

Correo electrónico

carlos.delapena.j@gmail.com, drosemberg@gmail.com, jponce9911@gmail.com

Nombre de miembro

Estado de México, México

Plan de Acción Título

Plan de acción – Estado de México, México, 2021 – 2022

Compromiso

Fortalecimiento de la democracia.

Tarjetas, flyers, carteles personalizados

Generar vínculo y acercamiento con el pueblo del Estado de México, promover el voto informado y razonado, transparencia y participacion ciudadana en el proceso electoral, así como la participación de la población en los asuntos públicos, más allá del ejercicio del voto por parte de los ciudadanos.

Problema

Desconfianza entre las personas y respecto de los líderes políticos y representantes populares; el escepticismo, la percepción de ineficacia en el ejercicio de la autoridad y la ineficacia de la capacidad de los ciudadanos para influir en la toma de decisiones. En definitiva, el descontento y desencanto de los habitantes del Estado de México con la democracia.

Sección 1.
Finalización del compromiso

1.1 ¿Cuál fue el nivel general de progreso en la implementación del compromiso en el momento de esta evaluación?

completar

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

The commitment established the development and implementation of the DecideIEEM platform as a communication channel between citizens and political parties in the framework of the 2021 de las elecciones, which was achieved satisfactorily, including operating in two extraordinary elections in 2022.

1.2 Describa los principales factores externos o internos que afectaron la implementación de este compromiso y cómo se abordaron (o no).

Dentro de la entidad ejecutora (Instituto Electoral del Estado de México), se dispuso de las herramientas tecnológicas y de difusión adecuadas para llevar a cabo el compromiso, dando cuenta oportunamente de los avances durante las sesiones ordinarias de la Secretaría Técnica Local. Externamente, tuvo una buena acogida por parte de los institutos políticos que participaron en las elecciones, brindando información sobre sus candidatos y permitiendo interactuar con la ciudadanía sobre propuestas de solución a problemas específicos. Si bien esta herramienta solo podría haber sido utilizada por personas con acceso a internet, es un primer ejercicio interesante que proponía un canal de comunicación novedoso entre los partidos y la sociedad.

1.3 ¿Se implementó el compromiso como se planeó originalmente?

Todos los hitos de compromiso se implementaron según lo planeado

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

Tal como se establece en el compromiso, la plataforma se desarrolló con el acompañamiento de la sociedad civil de quienes recibieron propuestas de mejora para hacer más inclusiva la experiencia del usuario. Al finalizar se realizaron campañas de difusión de esta herramienta para un amplio conocimiento público.

Proporcione evidencia para su respuesta:

Sección 2.
¿Abrió el gobierno?

2.1.1. – ¿El gobierno reveló más información? mejorar la calidad de la información (nueva o existente); mejorar el valor de la información; mejorar los canales para divulgar o solicitar información o mejorar la accesibilidad a la información?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Derivado de este compromiso, se pudieron apreciar dos efectos: el primero, un conocimiento social más amplio sobre la labor del Instituto Electoral del Estado de México; la segunda, que se despertara el interés de sectores ciudadanos por conocer mejor a los candidatos que se presentarían en las elecciones de 2021 y 2022, así como atreverse a proponer acciones concretas que pudieran incorporarse como parte de la oferta electoral de partidos y candidatos.

2.1.2. – ¿El gobierno creó nuevas oportunidades para buscar comentarios de los ciudadanos/permitió la participación, informar o influir en las decisiones? mejorar los canales o espacios existentes para buscar retroalimentación de los ciudadanos/permitir la participación/informar o influir en las decisiones; crear o mejorar capacidades en el gobierno o el público con el objetivo de mejorar la forma en que el gobierno busca retroalimentación de los ciudadanos/permite la participación/o permite que el público informe o influya en las decisiones?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Al tratarse de una plataforma interactiva, permitía el flujo de información de dos formas, siendo el IEEM un mero puente para comunicar a los ciudadanos con los institutos políticos. El hecho de haber ofrecido esta herramienta también permitió a los ciudadanos que ingresaban a la página de DecideIEEM conocer información sobre el sistema electoral, los procesos electorales y todo lo que pudiera servir para tomar una decisión informada respecto a por quién votar en las elecciones. elecciones ordinarias y extraordinarias en las que operó la plataforma.

2.1.3 ¿El gobierno creó o mejoró canales, oportunidades o capacidades para hacer responsables a los funcionarios de sus acciones?

Grado de resultado:

Clasificacion Mayor

Explicación: En forma narrativa, cuál ha sido el impacto en las personas o en la práctica.

Sí, aunque cabría señalar que el Instituto Electoral del Estado de México es un organismo autónomo que cumple la función estatal de organizar las elecciones en la entidad, pero no forma parte de la estructura de gobierno.

2.2 ¿El compromiso abordó el problema de política pública que pretendía abordar como se describe en el plan de acción?

Proporcione una breve explicación de su respuesta:

El objetivo de generar un vínculo y acercamiento con el pueblo de México, promover el voto informado y razonado, la transparencia y la participación ciudadana en el proceso electoral, así como el involucramiento de la población, se cumplió en los asuntos públicos, más allá del ejercicio del votar por la ciudadanía.

Sección 3.
Lecciones de
implementación

3. Proporcione al menos una lección o reflexión relacionada con la implementación de este compromiso. Puede ser la identificación de barreras clave para la implementación, una ayuda / obstáculo inesperado, recomendaciones para compromisos futuros o si el compromiso debe llevarse hacia el próximo plan de acción.

El mecanismo resultó ser un instrumento apropiado para difundir información sobre partidos y candidatos, aunque limitado a personas con acceso a Internet y con un interés real de participar de manera diferente en el marco del proceso electoral. En ese sentido, si se realiza con frecuencia cada vez que hay elecciones, puede servir como un canal socialmente institucionalizado para generar acercamientos con actores políticos y ciudadanos, de tal manera que se consolide una faceta de la democracia mexicana, abriendo el diálogo para la propuesta conjunta de acciones dirigidas a la solución de un problema específico.

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