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NDI lanza programa de liderazgo que combina tecnología y democracia

Blake Harwood|

NDI se complace en lanzar el Programa de liderazgo de Civic Tech en colaboración con el Centro para la Democracia, el Desarrollo y el Estado de Derecho de la Universidad de Stanford (CDDRL). El programa tiene como objetivo cultivar líderes tecnológicos y fomentar la colaboración intercultural entre innovadores en el Medio Oriente y África del Norte (MENA) y los Estados Unidos. Este programa orientado a la acción conectará a dos públicos: activistas cívicos interesados ​​en utilizar la tecnología en su trabajo y expertos en tecnología que deseen utilizar sus habilidades para construir un mundo más democrático y menos corrupto.

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Apoyado por la Iniciativa Stevens del Instituto Aspen con fondos del Departamento de Estado de los EE. UU. Y la Fundación de la Familia Bezos, el programa consta de tres componentes: un curso en línea, un intercambio virtual sobre tecnología cívica y una misión de estudio para los participantes ganadores de Silicon Valley y Washington , Los hablantes de inglés y árabe de DC participarán en un curso en línea gratuito y abierto ofrecido por Stanford Online Laboratorio de tecnología para la rendición de cuentas, que incluye paneles de discusión para que los participantes puedan interactuar. El programa es gratuito y abierto a todos. El curso se inicia en agosto 9, 2016; los resultados Actualmente está abierto.   

El curso incluye 22 videos sobre siete temas de rendición de cuentas en inglés y árabe. Las presentaciones son de destacados expertos en tecnología cívica, incluido Larry Diamond sobre la importancia de transparencia; NDI y Mourakiboun sobre tecnología electoral; Fundación de luz solar en financiación política; Transparencia Internacional en titularidad transparencia; HackerLab de Brasil; y Al Bawsala de Túnez sobre la participación ciudadana en las legislaturas. Algunos presentadores también aparecerán en sesiones de preguntas y respuestas transmitidas por Internet durante el curso. Los participantes también tendrán la oportunidad de colaborar entre sí en proyectos del mundo real. Las personas que completen los requisitos del curso recibirán una declaración de logros de Stanford Online.

Los participantes del curso que sean de la región MENA o de los EE. UU. Y tengan entre 20 y 30 años de edad serán elegibles para solicitar un componente de seguimiento: un intercambio virtual sobre tecnología cívica que comenzará en octubre de 2016. Los participantes de este segundo componente trabajar juntos en grupos para desarrollar ideas de proyectos de tecnología cívica basadas en las ideas y experiencias que obtuvieron del curso del Laboratorio de Tecnología para la Responsabilidad. Cada grupo desarrollará un video bilingüe para presentar su idea de proyecto con la ayuda de los recursos y mentores del NDI.

Cuatro de los mejores equipos de proyecto del intercambio virtual serán seleccionados para un tercer componente final, una misión de estudio en persona a Silicon Valley y Washington, DC, que se realizará en enero 2017, donde los participantes tendrán la oportunidad de conocer a los tomadores de decisiones , funcionarios electos y líderes de tecnología cívica.

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