Rapport de fin d'engagement - Co-créer un protocole pour ajouter les jeunes à la vie politique et à la prise de décision

Nom de l'évaluateur

Magda Eugenia de Jesús Lozano Ocman

Email

mlozano@idaipqroo.org.mx

Nom de membre

Quintana Roo, Mexique

Plan d'actionLes plans d'action sont au cœur de la participation d'un gouvernement à l'OGP. Ils sont le produit d'un processus de co-création dans lequel le gouvernement et la société civile développent conjointement des engagements en faveur d'un gouvernement ouvert... Titre

Plan d'action – Quintana Roo, Mexique, 2021 – 2022

EngagementLes engagements du PGO sont des promesses de réforme co-créées par les gouvernements et la société civile et soumises dans le cadre d'un plan d'action. Les engagements comprennent généralement une description du problème, des actions concrètes...

Co-créer entre jeunesseReconnaissant qu'investir dans la jeunesse signifie investir dans un avenir meilleur, les gouvernements participants au PGO créent des opportunités significatives pour que les jeunes participent aux processus gouvernementaux. Technique... Plus et le gouvernement de l'État un protocole pour ajouter des jeunes à la vie politique et à la prise de décision de l'État de Quintana Roo.

Action

Transversaliser la participation et inclusionLes gouvernements participants à l'OGP s'efforcent de créer des gouvernements qui servent véritablement tous les peuples. Les engagements dans ce domaine peuvent concerner les personnes handicapées, les femmes et les filles, les lesbiennes, les gays, les bisexuels, les tr... Plus des jeunes dans les organismes de l'administration publique avec la co-création d'un protocole participatif sur les questions de sécurité publique, LaboratoireDes données transparentes sur la main-d'œuvre et une représentation accrue des travailleurs dans l'élaboration des politiques du travail conduisent à des politiques qui protègent mieux les droits des travailleurs et suppriment les obstacles pour les groupes sous-représentés dans le ..., Lutte contre la corruption, Environnement, ÉducationLa responsabilité au sein du système d'éducation publique est essentielle pour améliorer les résultats et la réussite, et la responsabilité est presque impossible sans des politiques transparentes et des opportunités de participation ..., Violence contre les femmes, Sports et Développement social.-Créer un décret pour établir la journée nationale de la jeunesse participation citoyenneSelon les articles de gouvernance de l'OGP, la participation citoyenne se produit lorsque «les gouvernements cherchent à mobiliser les citoyens pour s'engager dans un débat public, fournir des commentaires et apporter des contributions qui conduisent à m ... Plus. Portes ouvertes des secrétariats de l'exécutif aux jeunes universitaires.

Problème

Selon l'enquête auprès des jeunes menée en novembre 2021 : - 68 % des jeunes indiquent ne pas avoir le sentiment d'avoir des espaces pour participer au gouvernement. – 77% indiquent qu'ils ne se sentent pas représentés par leur gouvernement. – 85% indiquent ne pas avoir facilement accès à leur gouvernement. – 88% se disent intéressés à participer davantage aux espaces décisionnels de leur communauté.

1.1 Quel était le niveau global de progrès dans la mise en œuvre de l'engagement au moment de cette évaluation ?

complet

Expliquez brièvement votre réponse :

Pour cet engagement, un plan d'action appelé « IMAGINA 2030 » a été créé, qui est un programme de renforcement de la participation citoyenne des jeunes dans les politiques publiques avec des espaces cinématographiques, des ateliers et des activations citoyennes.

Par la suite, un diagnostic citoyen a été réalisé dans lequel des jeunes de l'État de Quintana Roo ont été interrogés. L'initiative d'intégrer le protocole citoyen pour la participation des jeunes a également été présentée au gouverneur de l'État de Quintana Roo lors de l'événement appelé « Glosa ciudadana ».

Des tables rondes de travail et de co-création ont été organisées pour cet engagement avec l'Institut mexicain de la jeunesse et des organisations de la société civile de jeunesse.

Une fois ces activités terminées, des campagnes ont été menées pour diffuser la participation politique des jeunes lors des processus politiques et un événement pour la présentation de ce protocole lors de la journée nationale de la participation citoyenne des jeunes.

Fournissez des preuves qui appuient et justifient votre réponse :

• 4. Preuves d'activités – IMAGINE2030 
• 2.1 Rapport Juventudes
• 1. Plan de travail – IMAGINA 2030

1.2 Décrivez les principaux facteurs externes ou internes qui ont eu un impact sur la mise en œuvre de cet engagement et comment ils ont été traités (ou non).

Certains facteurs externes qui ont eu une influence étaient que cet engagement a été réalisé avec des groupes de jeunes, ce qui l'a aidé à se développer de la meilleure façon, il y avait des représentants de différentes universités qui ont manifesté leur intérêt à s'impliquer dans la mise en œuvre et le développement de l'engagement . En outre, les bonnes pratiques des organisations de la société civile nationales (Chiapas et Mexico) et internationales (Argentine) ont été reprises et l'OGP a facilité l'approche pour parler avec ces organisations et reprendre leurs bonnes pratiques pour les reproduire. Aussi, grâce aux collectifs de jeunes, il y a eu beaucoup plus de couverture médiatique. Un facteur interne qui a aidé a été la volonté politique de la part de SEDESO, qui a montré l'intérêt et la volonté de mener à bien cet engagement à tout moment.

1.3 L'engagement a-t-il été mis en œuvre comme prévu à l'origine ?

Tous les jalons d'engagement ont été mis en œuvre comme prévu

Expliquez brièvement votre réponse :

L'engagement est allé au-delà de ce qui avait été prévu, puisque dans un premier temps seul un protocole devait être élaboré pour que les jeunes se rapprochent des autorités. Cependant, un outil était également nécessaire pour que les jeunes invitent d'autres jeunes à s'impliquer, c'est pourquoi un manuel a été conçu à cet effet.

Justifiez votre réponse :

• Manuel – Ciudadanx Chidx – final

2.1.1. – Le gouvernement a-t-il divulgué plus d'informations ; améliorer la qualité des informations (nouvelles ou existantes) ; améliorer la valeur de l'information; améliorer les canaux pour divulguer ou demander des informations ou améliorer l'accessibilité à l'information ?

Non applicable

Degré de résultat :

– Sélectionnez –

2.1.2. – Le gouvernement a-t-il créé de nouvelles opportunités pour solliciter les commentaires des citoyens/permettre à la participation d'informer ou d'influencer les décisions ; améliorer les canaux ou espaces existants pour solliciter les commentaires des citoyens/permettre la participation/informer ou influencer les décisions ; créer ou améliorer les capacités du gouvernement ou du public visant à améliorer la façon dont le gouvernement sollicite les commentaires des citoyens/permet la participation/ou permet au public d'informer ou d'influencer les décisions ?

Oui

Degré de résultat :

Exceptionnel

Explication : Sous forme narrative, quel a été l'impact sur les personnes ou la pratique.

Le protocole créé pour intégrer les jeunes dans la vie politique et la prise de décision des entités publiques de l'État de Quintana Roo, ouvre un canal permettant aux personnes de donner leur avis sur la manière dont elles sont gouvernées et dont les décisions sont mises en œuvre.

Dans l'enquête menée comme un jalon de cet engagement, il a été constaté que les jeunes estiment que les politiques publiques de l'État sont déficientes et que les problèmes des entités publiques de l'État ne sont pas mis en œuvre.

Il comprend également des principes transversaux qui renforcent l'inclusion dans les espaces décisionnels.

2.1.3 Le gouvernement a-t-il créé ou amélioré des canaux, des opportunités ou des capacités pour tenir les fonctionnaires responsables de leurs actes ?

Non applicable

Degré de résultat :

– Sélectionnez –

2.1.4 Autres résultats

Non applicable

Degré de résultat :

– Sélectionnez –

2.2 L'engagement a-t-il abordé le problème de politique publique qu'il visait à résoudre tel que décrit dans le plan d'action ?

Oui

Expliquez brièvement votre réponse :

Selon les données reçues lors du premier diagnostic, qui était une enquête auprès des jeunes de l'État de Quintana Roo, il y avait plus de 600,000 12 jeunes âgés de 29 à 17 ans, ce qui fait de Quintana Roo l'État avec la plus grande population de jeunes. au Mexique. Cependant, seulement XNUMX% se sentent représentés par leurs gouverneurs, donc cet engagement a eu un impact sur la modification de ces chiffres et la création d'une culture d'inclusion pour les jeunes.

Il y avait différentes façons de participer, par exemple en dénonçant des actions ou des problèmes qui ont été identifiés, comme le manque de ressources alimentaires ou l'amélioration des pratiques dans les programmes gouvernementaux. D'autre part, en menant des démarches et en utilisant des outils que les autorités mettent à votre disposition, comme les programmes sociaux ou le volontariat. Il a également été proposé d'apporter des idées et des suggestions d'amélioration et de s'assurer que les agences mettent en œuvre le protocole d'intégration des jeunes.

3. Fournir au moins une leçon ou une réflexion relative à la mise en œuvre de cet engagement. Il peut s'agir de l'identification des principaux obstacles à la mise en œuvre, d'une aide/obstacle inattendu, de recommandations pour des engagements futurs, ou si l'engagement doit être reporté au prochain plan d'action.

Les jeunes doivent avoir une participation active dans les processus de prise de décision et de gestion gouvernementale pour les transformer en exercices inclusifs qui favorisent leur intérêt et leur ouverture démocratique, en même temps ils auront la possibilité d'être entendus par les autorités et de co-créer des solutions aux problèmes qui affligent les jeunes.

Il y a plusieurs questions qui intéressent beaucoup les jeunes et dans lesquelles il est nécessaire qu'ils s'impliquent, par exemple, la violence contre les femmes, de meilleures options d'éducation qui mènent à la recherche d'emploi, de sécurité, entre autres.

D'après l'enquête menée au début de l'engagement, les jeunes ne se sentaient pas intégrés dans les espaces gouvernementaux, ils ne se sentaient pas faciles d'accéder à leur gouvernement ni ne se sentaient représentés. Cependant, les jeunes souhaitaient participer à ces espaces, ce protocole devrait être poursuivi afin que les jeunes et les autorités aient un guide sur l'incorporation de ce groupe dans les activités.

Par conséquent, considérer les jeunes dans ces espaces est de la plus haute importance, en plus de leur fournir les outils nécessaires pour que leur participation soit payante à l'avenir et qu'ils s'intéressent aux problèmes qui peuvent être résolus en recherchant des solutions avec les autorités.

Les gens devraient avoir un sens de la responsabilité sociale dès leur plus jeune âge, afin qu'ils consacrent du temps à rechercher de meilleurs espaces et participent activement aux décisions qui les concernent.