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Rapport de fin d'engagement – ​​Générer des alliances avec les municipalités de l'État de Mexico pour diffuser l'utilisation et les avantages de l'accès à l'information.

Vue d’ensemble

Nom de l'évaluateur

Carlos de la Peña Jiménez O'Farril, Daniel Rosemberg Cervantes Pérez, Jesus Ponce Rubio

Email

carlos.delapena.j@gmail.com, drosemberg@gmail.com, jponce9911@gmail.com

Nom de membre

État de Mexico, Mexique

Plan d'action Titre

Plan d'action – État de Mexico, Mexique, 2021 – 2022

Engagement

Générer des alliances avec les municipalités de l'État de Mexico pour diffuser l'utilisation et les avantages de l'accès à l'information.

Action

La publicité et l'accessibilité des informations générées, obtenues, acquises et administrées par les institutions gouvernementales est un droit qui doit être garanti à tous les citoyens. Par conséquent, les citoyens devraient être informés des mécanismes dont ils disposent pour exercer leur droit d'accès à l'information, non seulement par le biais de demandes d'informations, mais également par le biais des informations accessibles au public. À cette fin, il est important de promouvoir la génération d'informations utiles et facilement accessibles pour les citoyens. De même, les institutions devraient disposer d'un personnel formé à transparence et l'accès à l'information, et donc la professionnalisation des fonctionnaires dans ce domaine devrait être encouragée.

Problème

Manque de connaissance ou d'intérêt des citoyens pour le droit d'accès à l'information, ainsi que pour l'existence d'un organisme garant et le processus d'accès à celui-ci.

Section 1.
Achèvement de l'engagement

1.1 Quel était le niveau global de progrès dans la mise en œuvre de l'engagement au moment de cette évaluation ?

complet

Expliquez brièvement votre réponse :

Cet engagement donne des résultats dans les 6 lignes d'action qui le composent, à savoir : Il y a le guide virtuel QUIO comme auxiliaire de navigation dans la page institutionnelle ; la rubrique « Violence numérique » a été créée pour favoriser la protection des données personnelles et prévenir la violence dans les environnements virtuels. Il y a une section avec des infographies sur différents sujets liés à la transparence et à l'exercice de l'accès à l'information. De même, 18 accords de collaboration ont été signés pour diffuser l'agenda d'accès à l'information, les commissaires ont visité différentes régions de l'État avec la « plénière itinérante », et il existe une salle de classe virtuelle où les citoyens peuvent accéder à divers cours. Et enfin, il existe des processus de certification pour les fonctionnaires des différentes matières obligatoires.

1.2 Décrivez les principaux facteurs externes ou internes qui ont eu un impact sur la mise en œuvre de cet engagement et comment ils ont été traités (ou non).

Etant donné qu'il s'agit de générer des alliances avec les communes dépend largement de la volonté politique des autorités, l'effort fait par Infoem pour faire adhérer 18 communes au Modèle Régional de Transparence est reconnu.

1.3 L'engagement a-t-il été mis en œuvre comme prévu à l'origine ?

Tous les jalons d'engagement ont été mis en œuvre comme prévu

Expliquez brièvement votre réponse :

Les actions proposées depuis le début ont été menées dans le but de promouvoir et d'encourager l'exercice du droit à l'information publique, avec le soutien des autorités qui génèrent l'information publique, facilitant cette tâche et son utilisation contribue à la construction de solutions pour problèmes publics.

Justifiez votre réponse :

Section 2.
At-il ouvert le gouvernement?

2.1.1. – Le gouvernement a-t-il divulgué plus d'informations ; améliorer la qualité des informations (nouvelles ou existantes) ; améliorer la valeur de l'information; améliorer les canaux pour divulguer ou demander des informations ou améliorer l'accessibilité à l'information ?

Oui

Degré de résultat :

Majeurs

Explication : Sous forme narrative, quel a été l'impact sur les personnes ou la pratique.

Chaque municipalité participante a contribué à la diffusion de la transparence et de l'accès à l'information, les assistants comme le QUIO aide les citoyens à mieux chercher et le microsite du gouvernement ouvert est un élément pertinent de la diffusion.

2.1.2. – Le gouvernement a-t-il créé de nouvelles opportunités pour solliciter les commentaires des citoyens/permettre à la participation d'informer ou d'influencer les décisions ; améliorer les canaux ou espaces existants pour solliciter les commentaires des citoyens/permettre la participation/informer ou influencer les décisions ; créer ou améliorer les capacités du gouvernement ou du public visant à améliorer la façon dont le gouvernement sollicite les commentaires des citoyens/permet la participation/ou permet au public d'informer ou d'influencer les décisions ?

Oui

Degré de résultat :

Majeurs

Explication : Sous forme narrative, quel a été l'impact sur les personnes ou la pratique.

Même avec les efforts pour la création de mécanismes qui permettent de connaître l'intérêt pour l'information publique qui est générée et son utilité, il y a peu participation citoyenne sur les questions d'accès à l'information, son utilisation et ses avantages.

2.1.3 Le gouvernement a-t-il créé ou amélioré des canaux, des opportunités ou des capacités pour tenir les fonctionnaires responsables de leurs actes ?

Oui

Degré de résultat :

Majeurs

Explication : Sous forme narrative, quel a été l'impact sur les personnes ou la pratique.

Oui, même s'il convient de mentionner que l'Institut de la transparence, de l'accès à l'information publique et de la protection des données personnelles de l'État du Mexique (INFOEM) est un organisme autonome, garant du droit d'accès à l'information publique et de la protection des données personnelles dans l'État du Mexique, grâce à la promotion opportune et dynamique de la culture de la transparence, mais il ne fait pas partie de la structure gouvernementale.

2.2 L'engagement a-t-il abordé le problème de politique publique qu'il visait à résoudre tel que décrit dans le plan d'action ?

Oui

Expliquez brièvement votre réponse :

L'objectif de diffuser et de favoriser l'accessibilité de l'information publique générée par les institutions gouvernementales ainsi que de générer une information claire, simple, systématisée et standardisée sur l'information publiée a été atteint.

Section 3.
Leçons de
la mise en oeuvre

3. Fournir au moins une leçon ou une réflexion relative à la mise en œuvre de cet engagement. Il peut s'agir de l'identification des principaux obstacles à la mise en œuvre, d'une aide/obstacle inattendu, de recommandations pour des engagements futurs, ou si l'engagement doit être reporté au prochain plan d'action.

Sa mise en œuvre n'a pas été une tâche facile, cependant, INFOEM a réussi à créer des outils à la disposition des citoyens sur l'information publique et les mécanismes pour y accéder. De même, il a pu signer des accords avec 18 municipalités pour générer des actions de diffusion de l'agenda de l'accès à l'information.

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