Améliorer la prestation de services dans les secteurs de l'éducation et de la santé (NGKD0010)
Vue d’ensemble
D'un coup d'œil
Plan d'action: Plan d'action – État de Kaduna, Nigéria, 2024 – 2025
Rapport initial : Non disponible
Début de l'engagement : février 2024
Fin de l'engagement : déc 2025
Institutions impliquées :
- Ministère de l'Éducation
- Ministère de la Santé
- Sensibilisation juridique pour les femmes nigérianes
- Commission du Plan et du Budget
- Ministère du logement et du développement urbain
- Conseil des services aux enseignants
- Conseil de l'éducation de base universelle de l'État de Kaduna
- Assurance qualité des écoles publiques de Kaduna
- Université d'État de Kaduna
- Nuhu Bamalli Polytechnique Zaria
- Collège d'État de Kaduna
- Ministère des collectivités locales
- Agence nationale de développement des soins de santé primaires
- Autorité de gestion de la santé contributive de l'État de Kaduna
- Agence de gestion des fournitures de santé de l'État de Kaduna
- Ministère des Services sociaux et du Développement social
- Ministère de l'Innovation des Entreprises et de la Technologie
- Commission du Plan et du Budget
- Commission du Plan et du Budget
- Mécanisme de responsabilisation en matière d’éducation de base de Kaduna
- Mécanisme de responsabilisation maternelle de Kaduna
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Association nationale conjointe des personnes handicapées JONAPWD
- La société civile intensifie la nutrition au Nigéria
- Initiative pour l’intégrité des jeunes et des femmes inclusives
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Fondation Zokam Okoye Motivation pour les jeunes (ZOMY)
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Fondation Gurza pour l'intégrité de la jeunesse et des femmes
- Initiative mondiale pour les femmes et les enfants
- Fondation caritative Step Forward
- Fondation de développement communautaire Dogara (DCDF)
- Fondation caritative Step Forward
- Suprême FM 96.1.
- Initiative des défenseurs de la santé familiale au Nigéria
- Centre de défense des médias pour la mère et l'enfant
- Fondation Yakwai Human Touch
- Centre de la Fondation Zamani
- Forum de développement de la jeunesse dynamique (VYDF)
- La Fondation Mèche
- Fondation Gurza pour l'intégrité de la jeunesse et des femmes
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Fondation d'aide communautaire Bemdoose
- Fondation pour l'intégrité de la jeunesse et des femmes de Gurza
- Fondation Bob Soso pour le milieu rural et le genre
- SBMC/WDC
- Aucune initiative de boîte
- Initiative de développement Nok Stars
- YAPD4 Afrique
- Climat vert africain
- Centre d'innovation pour les jeunes du gouvernement ouvert
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna/Comité de développement du quartier
- Forum d'action et de sensibilisation de Rigasa
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Initiative de développement des femmes de vision
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Éducation
- Fondation caritative Step Forward
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Initiative des jeunes leaders africains
- Ministère de l'Éducation de l'État de Kaduna
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Académie
- Fondation commémorative Amrahtu Baba
- Université d'État de Kaduna
- Espace de gouvernance ouvert
- Fondation Natsa Foni
- Mécanisme de responsabilisation du gouvernement local de Kaduna
- Kaduna Polytechnique
- Initiative archidiocésaine catholique en matière de soins de santé
- Initiative Combler cet écart
- Espoir pour les communautés et les enfants
- Initiative de développement du capital humain de Kauna
- Espoir pour les communautés et les enfants (H4CC)
- YMCA
- Sensibilisation juridique aux femmes nigérianes
- Comité de gestion scolaire (SBMC)
- Comité de gestion de la base scolaire
- Fondation pour l’autonomie des femmes handicapées
- COURAGE
Domaine politique principal :
Secteur primaire:
Valeur OGP :
- Participation civique
- Responsabilité publique
Description
Identifiant de l'engagement
NGKD0010
Titre de l'engagement
Améliorer la prestation de services dans les secteurs de l’éducation et de la santé
Problème
La mise en œuvre de politiques visant à fournir des services efficaces et équitables dans le secteur de l'éducation et de la santé à travers des processus co-créés qui favorisent la participation et l'appropriation des citoyens dans les réformes éducatives reste faible, ce qui entraîne des retards dans la réponse des acteurs étatiques à la demande d'informations sur les données des citoyens. diminuer le zèle pour une participation efficace des citoyens à la mise en œuvre des politiques/programmes.
Restreindre l'accès des citoyens à l'information sur le processus de budgétisation et de passation de marchés, à différentes étapes, reste un défi qui entrave la participation efficace des citoyens et leur responsabilité dans l'exécution des projets. En outre, les faibles niveaux d'engagement autour de la formulation, de l'examen et de la mise en œuvre des politiques continuent de réduire l'espace laissé à la contribution des acteurs non étatiques à l'obtention de résultats en matière de développement.
Statu quo
- Niveau limité d'inclusivité, insuffisance infrastructurelle, capacité du système inadéquate et ressources/financements non durables dans les secteurs de l'éducation et de la santé.
- Informations et accès inadéquats aux données sur les marchés publics dans les deux secteurs.
Action
Cet engagement vise à renforcer la confiance des citoyens dans la gouvernance grâce à laquelle des services d'éducation et de santé de qualité sont fournis de manière transparente et responsable tout en garantissant l'engagement des citoyens dans la mise en œuvre de diverses politiques et l'accès à des informations utiles sur les marchés publics qui peuvent faciliter une prise de décision éclairée. fournir des commentaires fiables et améliorer la responsabilité et la transparence des processus de prestation de services grâce à la participation du public.
Comment l'engagement contribuera-t-il à résoudre le problème public décrit ci-dessus ?
- Inclusion des Personnes Vivant avec un Handicap (PLWD).
- Accès à des équipements scolaires valorisés pour tous.
- Augmenter le taux de rétention et d'achèvement grâce à un environnement d'apprentissage disponible et propice.
- Augmenter le niveau de réactivité aux besoins et aux attentes des écoles.
- Augmenter le niveau de rétroaction et d'évaluation des citoyens sur la prestation des services éducatifs.
- Niveau accru de participation des citoyens dans la chaîne de prestation de l'éducation pour garantir la transparence et la responsabilité.
- La parité entre les sexes est atteinte dans l'éducation de base et post-basique dans l'État de Kaduna.
- Réduire les enfants non scolarisés.
- Améliorer le capital humain de qualité pour l'État de Kaduna.
- Pour la santé, transparence : la divulgation améliorée des données et informations liées à la santé de manière plus transparente pour révéler la manière dont les ressources publiques sont dépensées.
- La responsabilité augmentera la compréhension des citoyens des programmes disponibles et des décisions prises grâce à la divulgation de données et d'informations sur la santé afin que les acteurs étatiques puissent prendre des mesures qui reflètent une meilleure utilisation des ressources publiques.
- L'amélioration de la prestation de services aidera le gouvernement à optimiser les ressources et à fournir des espaces civiques qui permettent aux citoyens de participer, de donner leur avis et d'évaluer la prestation des services de santé. Cela vérifie en fin de compte les conduites contraires à l’éthique et les pratiques brutales/corrompues dans les processus.
- Inclusion : les parties prenantes de tous horizons seront autorisées à interagir, à accéder, à évaluer et à donner des commentaires éclairés sur la manière dont les programmes gouvernementaux répondent à leurs besoins et ont un impact sur leur vie.
À quel objectif à long terme identifié dans votre stratégie pour un gouvernement ouvert cet engagement se rapporte-t-il ?
- Amélioration de l'accès équitable à des services d'éducation et de santé de qualité pour le secteur de l'éducation et de la santé formelle et non formelle dans l'État.
- Des partenariats améliorés pour obtenir des résultats entre les acteurs étatiques et les acteurs non étatiques qui garantissent la mise en œuvre des politiques d'éducation et de santé dans tout l'État.
- Renforcer la voix de la responsabilité, y compris des résultats efficaces dans les contrats de passation des marchés qui garantissent la transparence, la responsabilité ainsi qu'une participation et un engagement civiques solides dans la prestation de services d'éducation et de santé.
Domaine politique principal
Ouverture fiscale, inclusion
Secteur primaire
Éducation, Santé et nutrition, Services publics (général)
À quelle valeur OGP cet engagement est-il pertinent ?
| Participation civique | Cet engagement est pertinent pour la participation civique car il permet aux citoyens de contrôler les dispositions budgétaires utilisées pour fournir des services qui répondent à leurs besoins, depuis la Charte de développement communautaire jusqu'aux processus budgétaires et de passation des marchés. Cela augmentera le niveau de confiance dans le gouvernement et stimulera un engagement plus large des citoyens. |
| Responsabilité publique | Cet engagement est pertinent en matière de responsabilité publique car il permet la participation des citoyens au contrôle de la gestion financière des services fournis par les établissements d'enseignement et de santé en termes de réception et d'expansion du financement public. |
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