Offrir une éducation inclusive, éco-responsable et de qualité aux apprenants de Yoff (SNYDK0001)

Identifiant de l'engagement

SNYDK0001

Titre de l'engagement

Offrir une éducation inclusive, éco-responsable et de qualité aux apprenants de Yoff

Problème

L’éducation, en tant que compétence décentralisée transférée aux collectivités locales, est une priorité pour le maire de Yoff, qui place le développement humain au cœur de sa vision stratégique. Cependant, malgré cette vision affichée, les écoles primaires de la commune souffrent d’un délabrement extrême dû à l’érosion côtière et au manque d’entretien adapté. Ces infrastructures inadaptées ne permettent pas un enseignement de qualité et excluent les élèves en situation de handicap, faute de rampes, de salles de ressources et de toilettes adaptées. Face à ces défis, il est urgent de réhabiliter ces écoles avec des matériaux résistants à l’érosion côtière, de les rendre accessibles aux élèves en situation de handicap et d’instaurer un système participatif pour assurer leur gestion durable et inclusive.

Statu quo

Le droit à une éducation inclusive et de qualité est essentiel pour le développement durable des communautés. Pourtant, à Yoff, 3 des 9 écoles primaires les plus proches de la plage sont gravement délabrées en raison de l’érosion côtière, avec des infrastructures dangereuses et inadaptées à un enseignement de qualité. Une visite récente dans l’une d’entre elles a permis de constater des portes et des fenêtres qui tombent, des plafonds qui fuient et des toilettes dans des conditions extrêmement mauvaises. Elles manquent également d’accessibilité pour les élèves en situation de handicap, excluant ainsi les apprenants vulnérables. Face à cette situation, la mairie de Yoff envisage, dans le cadre de l’OGP, de reconstruire une école et d’en réhabiliter une nouvelle avec des infrastructures inclusives et durables, tout en renforçant la concertation avec les parties prenantes à travers les comités de gestion des écoles. En 2025, un budget important (280 millions de FCFA) sera consacré à l’éducation, comprenant la rénovation des salles de classe, la fourniture de matériel pédagogique et l’appui financier aux écoles. Une gestion participative et transparente de ces ressources sera mise en place pour améliorer la qualité des enseignements

Action

Pour promouvoir une éducation inclusive et de qualité, Yoff prévoit de reconstruire une école vétuste et d’en rénover une autre en utilisant des matériaux bioclimatiques comme la terre cuite, tout en les dotant d’infrastructures adaptées aux élèves en situation de handicap moteur. Cet engagement, axé sur la gouvernance ouverte, vise à corriger les inégalités d’accès aux services sociaux de base. La commune revitalisera les comités de gestion pour assurer la pérennité des infrastructures, tout en renforçant la participation communautaire, qui constitue de fait un acquis historique à Yoff. La solidarité locale, déjà mobilisée par le passé pour construire ou réhabiliter des écoles, sera intégrée à ce projet. En alignement avec l’ODD 4, ce plan garantit un enseignement primaire et secondaire gratuit, équitable et de qualité. Enfin, pour assurer la transparence et l’efficacité, la commune mettra en place un comité de suivi inclusif et appliquera l’ouverture fiscale, favorisant une gestion participative et responsable de l’éducation à Yoff.

Comment l'engagement contribuera-t-il à résoudre le problème public décrit ci-dessus ?

Des infrastructures scolaires rénovées, plus sûres, plus inclusives et plus propices à une éducation de qualité seront réalisées pour répondre au droit de tous à une éducation décente et à une vie meilleure porteuse d’un développement durable. En impliquant tous les acteurs du secteur éducatif depuis la phase de conception (à travers l’atelier de formulation tenu le 22 octobre) jusqu’à la mise en œuvre de cet engagement via le comité restreint évoqué plus haut pour non seulement le suivi mais aussi l’entretien des infrastructures ; l’ouverture fiscale aux données financières mais aussi techniques de l’engagement du début à la fin et la remontée aux conseils de quartiers à la base à travers les forums de quartier et les audiences publiques du maire ; une bonne communication digitale sur les différents canaux et plateformes de la commune, nous espérons booster drastiquement la participation citoyenne et la gouvernance ouverte, et partant une plus grande appropriation des politiques publiques de la commune de Yoff.

À quel objectif à long terme identifié dans votre stratégie pour un gouvernement ouvert cet engagement se rapporte-t-il ?

Cet engagement contribue à deux axes stratégiques de la vision du maire, notamment l’axe 1 sur le développement humain durable, avec l’éducation et la santé comme priorités, mais aussi l’axe 4 sur la gouvernance ouverte et la participation citoyenne. En outre, il vise à améliorer l’offre de services publics dans la commune de Yoff et à soutenir la réalisation de la cible ODD – 4 Education – pour garantir que toutes les filles et tous les garçons achèvent un enseignement primaire et secondaire gratuit, équitable et de qualité menant à des études pertinentes et à des résultats d’apprentissage efficaces.

Domaine politique principal

Divulgation des actifs, espace civique

Secteur primaire

Éducation

À quelle valeur OGP cet engagement est-il pertinent ?