Ignorer la navigation

ESPAGNE
Élaborer un cadre réglementaire pour les associations de jeunesse

Marché

Niveau de gouvernement : Nationales

Institution principale: Ministère de la Jeunesse et de l'Enfance

Thème de la conférence: Participation du public


Description

Cet engagement a été soumis au Open Gov Challenge dans le cadre du plan d'action 2025-2029 de l'Espagne, sous la catégorie «Participation à la politique» (Étape 1.7.2).

Découvrez le plan d'action complet : https://www.opengovpartnership.org/documents/spain-action-plan-2025-2029

Présentation

La Constitution espagnole reconnaît le droit d'association des enfants et des adolescents comme un droit fondamental. La Convention relative aux droits de l'enfant reconnaît le droit des enfants de former des associations. L'élaboration d'une réglementation spécifique relative aux associations d'enfants est déjà prévue dans le Plan réglementaire annuel 2024 du ministère de la Jeunesse et de l'Enfance.

Quel est le problème/besoin que cette initiative vise à résoudre ?

L’objectif est de combler le vide actuel concernant les possibilités pour les personnes de moins de 14 ans de former des associations, ainsi que la limitation imposée aux mineurs de moins de 12 ans dans les associations étudiantes.

Brève description

Élaboration d'une réglementation spécifique établissant un cadre minimal pour les formes d'association d'enfants sur l'ensemble du territoire. Bien qu'il s'agisse d'une réglementation de l'Administration générale de l'État, il convient de tenir compte des différentes réglementations en vigueur en la matière dans plusieurs communautés autonomes.

Objectifs

  • Réglementations spécifiques
  • Adaptation aux capacités cognitives des enfants
  • Établissement d'obligations spécifiques

En quoi cette initiative contribue-t-elle à résoudre le problème ou à répondre au besoin ?

Il existe un vide juridique concernant la possibilité pour les personnes de moins de 14 ans de former des associations, ainsi qu'une restriction pour les enfants de moins de 12 ans au sein des associations étudiantes. Lorsque les enfants forment des associations et disposent d'outils, de droits et d'autonomie, ils peuvent relever de grands défis personnels et collectifs et contribuer à une société meilleure.

Pertinence au regard des valeurs de la transparence gouvernementale

Cette initiative renforce les valeurs de participation citoyenne et d'espace civique, car les autorités publiques ont l'obligation d'écouter les enfants, ce qui implique de prêter attention aux formes de représentation collective et aux organes spécialisés.