Informe de fin de plazo de Paraguay 2014-2016

En 2017, el Mecanismo de Revisión Independiente (MRI) publicó el informe de fin de término para el segundo plan de acción de Paraguay. Este informe cubre la totalidad del período de implementación del plan de acción desde Julio de 2014 a Junio ​​de 2016.

El equipo investigador MRI con el Centro de Políticas Públicas de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción en Paraguay, resume los hallazgos del informe así:

“La Ley de Acceso a la Información Pública y los Consejos de Desarrollo Municipal han generado cambios excepcionales en prácticas gubernamentales hacia la apertura del Estado. En el próximo plan de acción, el Gobierno paraguayo impulsará la regionalización de las acciones de gobierno abierto con un enfoque en las necesidades y desafíos que se presentan a nivel de gobiernos locales, ambiente y recursos naturales, salud, educación, reducción de la pobreza y desarrollo social ”.

En Paraguay, los hallazgos del informe del equipo de investigación IRM del Centro de Políticas Públicas de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción se resumen a continuación: 

“La práctica del gobierno en Paraguay ha mejorado su transparenciaDe acuerdo con los Artículos de Gobernanza de OGP, la transparencia ocurre cuando "la información en poder del gobierno (incluidas las actividades y decisiones) es abierta, completa, oportuna y está disponible gratuitamente para el público... Más por dos desarrollos influyentes: la Ley de Acceso a la Información Pública y los consejos municipales de desarrollo. En la próxima OGP plan de acciónLos planes de acción son el núcleo de la participación de un gobierno en OGP. Son el producto de un proceso de co-creación en el que el gobierno y la sociedad civil desarrollan conjuntamente compromisos de gobierno abierto..., Paraguay impulsará la regionalización de iniciativas de gobierno abierto, centrándose en las necesidades y desafíos de los gobiernos locales, el medio ambiente y los recursos naturales, la salud, educaciónLa rendición de cuentas dentro del sistema de educación pública es clave para mejorar los resultados y logros, y la rendición de cuentas es casi imposible sin políticas transparentes y oportunidades de participación..., la pobreza y el desarrollo social”.    

El informe se encuentra más abajo.