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Lituanie

Sensibilisation civique (LT0010)

Présentation

D'un coup d'œil

Plan d'action: Lituanie, deuxième plan d'action pour 2014-16

Cycle du plan d'action: 2014

Statut: inactif

Institutions

Institution chef de file: Ministère de l'éducation et des sciences

Institution (s) de soutien: NA

Domaines politiques

Education, Participation du public, Prestation de services publics

Revue IRM

Rapport IRM: Rapport de fin de programme pour la Lituanie 2014-2016, Rapport d'avancement sur la Lituanie 2014-2015, Rapport d'étape IRM Lituanie 2014-2015

Étoilé: non

Premiers résultats: n'a pas changé

Conception i

Vérifiable: non

Pertinent par rapport aux valeurs OGP: non pertinent

Impact potentiel:

Exécution i

Achèvement:

Description

Améliorer la qualité et la capacité concurrentielle des systèmes d'enseignement général et supérieur: l'éducation civique et historique a été mise à jour dans les écoles. Des projets d'éducation à l'identité civique et nationale ont été mis en œuvre. Des dispositions ont été prises pour les activités civiques éducatives et le développement personnel dans tout le pays. Diverses formes d’organisation sont en cours de développement, encourageant ainsi le renforcement des organisations locales et nationales d’élèves et d’étudiants. 2. La croissance de l’indice Civic Empowerment Index sous 2012 a été 35.0, sous 2017 - 40.0. 3. La croissance de l’indice d’empowerment civique des élèves et des étudiants dans 2013 a été 46.0 et dans 2014 - 46.7

Résumé du statut de fin de session IRM

Engagement 4. Sensibilisation civique

Texte d'engagement:

Initiative 2: Participation du public à la gouvernance publique

Domaine: sensibilisation citoyenne

Action: mettre à jour l'éducation civique et historique à l'école

Résultat attendu:

  1. Améliorer la qualité et la capacité concurrentielle des systèmes d'enseignement général et supérieur: l'éducation civique et historique a été mise à jour dans les écoles. Des projets d'éducation à l'identité civique et nationale ont été mis en œuvre. Des dispositions ont été prises pour les activités civiques éducatives et le développement personnel dans tout le pays. Diverses formes d’organisation sont en cours de développement, encourageant ainsi le renforcement des organisations locales et nationales d’élèves et d’étudiants.
  2. La croissance de l’indice Civic Empowerment Index sous 2012 a été 35.0, sous 2017 - 40.0.
  3. La croissance de l’indice d’empowerment civique pour les élèves et les étudiants de 2013 a été 46.0 et de 2014 - 46.7.

[Soulignement ajouté]

Institution responsable: Ministère de l'éducation et des sciences

Institutions d'appui: non précisé

Date de début: 2014 ..................... ...................... Date de fin: 2020

But de l'engagement:

Cet engagement vise à actualiser le programme d’éducation civique dans les écoles. cependant, l'engagement n'est pas clair sur les projets et les initiatives à mener, et il n'inclut pas suffisamment d'informations sur les indicateurs de performance et de résultat.

Statut

Mi-parcours: limité

Selon le rapport de mi-parcours, les deux étapes étaient en cours et à différents stades d’achèvement. Alors que les enseignants interrogés par le chercheur de l'IRM ont estimé que les étapes de la réforme de l'éducation civique étaient positives, les experts des organisations de la société civile interrogés avaient une opinion beaucoup plus critique. Certaines de ces critiques étaient liées au manque de ressources allouées pour mettre en œuvre les réformes et au manque d'implication des OSC dans l'élaboration du programme d'éducation civique.

Voir rapport de mi-parcours pour une analyse détaillée.

Fin du mandat: substantiel

La principale évolution dans le domaine de la politique d'éducation civique est que le ministère de l'Éducation et des Sciences a élaboré et publié un plan d'activité stratégique interinstitutionnel 2016 – 2020 sur l'éducation civique.[Note 21: l'acte juridique peut être trouvé ici: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/3326bca0f26a11e5989ee743dd0efbb0.] Il vise à renforcer les compétences de perception civiles et nationales des jeunes (en tenant compte des réalités géopolitiques de la région, les enfants apprendront comment reconnaître les signaux de la guerre de l'information, par exemple).[Note 22: Un communiqué de presse peut être trouvé ici: https://www.smm.lt/web/lt/pranesimai_spaudai/naujienos_1/sutelkiamas-demesys-i-pilietini-ir-tautini-ugdymajis-tampa-kryptingas-nuoseklus-itraukiamos-skirtingos-organizacijos.] Le plan comprend également un enseignement sur les compétences démocratiques, telles que la pensée critique et les compétences politiques. Il vise également à impliquer un plus grand nombre d'acteurs de l'éducation civique, y compris des ONG en Lituanie, reconnaissant leur importance dans l'éducation civique des jeunes. Cependant, le plan ne spécifie aucune action concrète pour atteindre ces objectifs et ne fixe que les procédures de coordination interinstitutionnelle et les objectifs généraux. Un groupe de travail interinstitutionnel doit se réunir chaque année et rendre compte des progrès accomplis dans la poursuite des objectifs énoncés dans le plan.

At-il ouvert le gouvernement?

Tel qu'il a été mis en œuvre, cet engagement n'a pas contribué à ouvrir la pratique gouvernementale. Les activités principales ont ciblé l'enseignement de l'identité nationale plutôt que l'éducation du public sur leurs droits et leurs responsabilités, une application qui pourrait renforcer l'autonomisation globale des citoyens dans le pays. Cependant, le plan d'activités interinstitutionnel à venir inclut désormais le renforcement des compétences démocratiques des jeunes; ainsi, on peut s’attendre à ce que l’autonomisation des citoyens soit effectivement prise en compte au cours de la période 2016 – 2020.

Reportés?

Le troisième plan d'action national qui vise le domaine politique de l'éducation civique ne contient aucun engagement.


Engagements

  1. Open Data

    LT0024, 2018, Gouvernement électronique

  2. Base de données des ONG, Fonds des ONG

    LT0025, 2018, Espace civique

  3. Publier des informations fiscales

    LT0026, 2018, Gouvernement électronique

  4. Services publics par les ONG

    LT0027, 2018, Renforcement des capacités

  5. Surveillance et diffusion de la participation publique

    LT0028, 2018, Participation publique

  6. Évaluation du processus législatif

    LT0029, 2018, Renforcement des capacités

  7. Construisez un portail de données ouvert et intégrez-vous au marché numérique unique européen.

    LT0015, 2016, Renforcement des capacités

  8. Publier des informations sur les activités du gouvernement et la participation citoyenne à la gouvernance.

    LT0016, 2016, Renforcement des capacités

  9. Publier des informations en ligne sur les revenus et les dépenses des institutions nationales et municipales

    LT0017, 2016, Gouvernement électronique

  10. Créer et diffuser des publicités sociales ciblant la corruption dans le système de santé

    LT0018, 2016, Institutions anti-corruption

  11. Créer des outils juridiques, organisationnels et techniques pour accéder facilement à des informations détaillées sur les procédures d'élection et de vote

    LT0019, 2016, Gouvernement électronique

  12. Créer un mécanisme de consultation publique

    LT0020, 2016, Renforcement des capacités

  13. Favoriser une culture de gouvernance publique ouverte dans le secteur public

    LT0021, 2016, Renforcement des capacités

  14. Création de la base de données des ONG.

    LT0022, 2016, Espace civique

  15. Création du fonds des ONG.

    LT0023, 2016, Renforcement des capacités

  16. Amélioration de la qualité de la fonction publique

    LT0007, 2014, Renforcement des capacités

  17. Développer et promouvoir les services électroniques

    LT0008, 2014, Gouvernement électronique

  18. Encourager la participation du public

    LT0009, 2014, Gouvernement électronique

  19. Sensibilisation civique

    LT0010, 2014, Éducation

  20. Développement d'un modèle de fonds de la société civile nationale

    LT0011, 2014, Espace civique

  21. Accessibilité de l'information publique

    LT0012, 2014, Gouvernement électronique

  22. Transparence de la prise de décision publique

    LT0013, 2014, Institutions anti-corruption

  23. Promotion de l'éducation anti-corruption

    LT0014, 2014, Institutions anti-corruption

  24. Augmentation de l'accessibilité des informations détenues par les autorités de l'administration publique.

    LT0001, 2012, Gestion des enregistrements

  25. Publication centralisée d'informations sur les activités du gouvernement

    LT0002, 2012, Gestion des enregistrements

  26. Consultations publiques plus approfondies

    LT0003, 2012, Participation publique

  27. Promotion de la participation publique aux processus de l'administration publique

    LT0004, 2012, législature

  28. Augmenter l'accessibilité des services fournis au public.

    LT0005, 2012, Gouvernement électronique

  29. Promotion de la participation du public au processus d'amélioration de la fourniture de services

    LT0006, 2012, Participation publique

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