Mappage de référentiels existants (SK0032)
Vue d'ensemble
D'un coup d'œil
Plan d'action: Deuxième plan d'action de la République slovaque 2015-2017
Cycle du plan d'action : 2015
Statut:
Institutions
Institution chef de file : Ministère de l'Éducation, de la Science, de la Recherche et des Sports
Institution(s) de soutien : NA
Domaines politiques
Accès à l'information, Éducation, Open Data, Prestation de services publicsRevue IRM
Rapport IRM : examen IRM en attente
Premiers résultats : n'ont pas changé
Conception i
Vérifiable : Oui
Pertinent pour les valeurs OGP : Oui
Ambition (voir définition): Faible
Implémentation i
Description
Cartographier les référentiels existants auprès du ministère de l'Éducation, de la Science, de la Recherche et du Sport et de ses organisations directement gérées. Définissez quelles caractéristiques doivent être satisfaites par le référentiel central pour stocker des ressources éducatives ouvertes. Déterminez lequel des référentiels existants peut être utilisé pour la publication de ressources éducatives libres, y compris les ajustements estimés nécessaires et les impacts financiers anticipés.
Résumé du statut à mi-parcours de l'IRM
Pour plus de détails sur l'engagement, voir Slovaquie Rapport de responsabilisation spécial 2015-2016.