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Informe global: Educación

Diseño educativo

Los países de OGP han mostrado un interés generalizado en la educación. Según el análisis de datos de terceros y compromisos de OGP, existen muchos compromisos sólidos que pueden servir como modelos útiles para otros países. Sin embargo, a pesar de estos éxitos, también existen importantes lagunas que se deben seguir abordando. Estos esfuerzos ofrecen una serie de lecciones importantes, que incluyen:

  • Rendición de cuentas es clave para mejorar el acceso y la calidad de la educación.
  • Compromiso público, especialmente a nivel escolar, es uno de los medios más prometedores para lograr la rendición de cuentas. Varios miembros de OGP han fortalecido la supervisión de padres, maestros y administradores a nivel local para mejorar el desempeño escolar y la relación calidad-precio en términos de insumos (personal, instalaciones, programas de nutrición). Esta responsabilidad es más fuerte cuando hay instituciones, en lugar de una sola de las intervenciones.
  • Compromiso público funciona mejor cuando hay datos adecuados sobre la calidad del desempeño escolar. Los datos adolecen de algunas lagunas:
    • Énfasis en las entradas sin datos iguales sobre las salidas;
    • Desagregación de datos en niveles inferiores de administración (y agregación de niveles inferiores a niveles superiores); y
    • Desglose por género, tipo de institución y nivel de educación.

 

Descargue el módulo de educación a continuación o explore el Informe global completo aquí.

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