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Grecia

Comunidad de Buenas Prácticas de Habilidades Digitales (GR0100)

General

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de Acción de Grecia 2022-2024 (diciembre)

Ciclo del Plan de Acción: 2022

Estatus

Instituciones

Institución Líder: Ministerio de Gobernanza Digital / Secretaría General de Gobernanza Digital y Simplificación de Trámites

Instituciones de apoyo:

Áreas de política

Formaciones, Gobernanza digital, Inclusión Digital, Participación pública

Revisión de IRM

Informe de IRM: Revisión del Plan de Acción de Grecia 2022-2024

Primeros resultados: revisión pendiente de IRM

Diseño i

Verificable: Sí

Relevante para los valores de OGP: Sí

Ambición (consulta: definición): Bajo

Implementación i

Finalización: Revisión pendiente de IRM

Descripción

Breve Descripción del Compromiso

El objetivo de este compromiso es fortalecer la inclusión a través de alianzas, acciones, intercambio de conocimientos, intercambio de conocimientos y buenas prácticas entre el sector público, privado y la sociedad civil para la mejora de las habilidades digitales a nivel local, regional y nacional a través de la gobernanza. modelo de la Coalición Nacional para las Habilidades y Empleos Digitales.

Definición del problema

1. ¿Qué problema pretende abordar el compromiso? El presente compromiso tiene como objetivo contribuir a la presentación de propuestas para el fortalecimiento del ecosistema de Habilidades Digitales con el objetivo final de reducir la brecha digital en Grecia a través de la mejora de la difusión de las políticas de la Unión Europea (UE) sobre habilidades digitales en Grecia, el el intercambio de conocimientos y buenas prácticas, el fortalecimiento de asociaciones para la mejora de las cualificaciones y la reconversión profesional en Grecia. Afecta a toda la sociedad griega y a todos los sectores de la economía a nivel nacional, regional y local con los principales grupos objetivo, tales como: - Habilidades digitales para todos (ciudadanos) - Habilidades digitales para la fuerza laboral - Habilidades digitales en educación - Habilidades digitales para Profesionales TIC La creación de una comunidad de buenas prácticas que involucre al Sector Público, Privado y Sociedad Civil podrá potenciar aún más la creación, maduración, aceleración, estandarización de soluciones/creación de programas e iniciativas de innovación educativa. El problema de la brecha de Habilidades Digitales en el país comienza como en la mayoría de los países europeos con la Cuarta Revolución Industrial que negocia la transformación digital completa de todos los recursos de una sociedad y que remodela la forma en que las personas trabajan y hacen negocios.

2. ¿Cuáles son las causas del problema? En Grecia, la estructura de la economía, la presencia de pymes y autónomos, el bajo acceso a internet, el envejecimiento de la población, crearon un panorama complejo en el campo de las Habilidades Digitales con bajo rendimiento a nivel europeo como se refleja en los indicadores DESI. En todos los años anteriores ha habido una baja penetración y acceso a las nuevas tecnologías y la pandemia de Covid 19 ha puesto de relieve la urgente necesidad de acelerar la mejora y la reconversión de la población.

Descripción del compromiso

1. ¿Qué se ha hecho hasta ahora para resolver el problema? Ha habido esfuerzos fragmentados por parte de instituciones donde en la mayoría de los casos no capturaron la participación ciudadana, resultando en un número importante de acciones de Habilidades Digitales brindadas por diversas instituciones privadas y gubernamentales (Centro Nacional de Administración Pública y Gobierno Local (EKDDA), sector bancario, operadores de telecomunicaciones, universidades, centros de investigación, etc.) que están dirigidos a necesidades específicas, pero que no estaban orientados hacia los objetivos más amplios de la alfabetización digital, se realizan sin sinergia y, a menudo, sin continuidad.

2. ¿Qué solución propone? La Coalición Nacional por las Competencias y Empleos Digitales fue reformada en 2022 (artículos 87-89 de la Ley 4961/2022) con el marco normativo, que ahora rige la organización y funcionamiento de la Coalición Nacional en una coalición de organizaciones más flexible y funcional compuesta por organismos del sector público y privado, sociedad civil, asociaciones de personas naturales y jurídicas y organizaciones no gubernamentales, si actúan en campos relevantes a la misión y competencias de la Coalición Nacional, tales como tecnología, formación-educación, promoción de habilidades digitales y empleo, así como cuestiones de igualdad y accesibilidad digital. En este nuevo marco, se introdujeron regulaciones para ampliar sus competencias y fortalecer su papel en el desarrollo de habilidades digitales de la población en general del país, como mejorar las habilidades digitales, mejorar el empleo de los recursos humanos y apoyar la transformación digital del país. a nivel nacional, regional y local. También dispuso el establecimiento y las responsabilidades del Órgano de Coordinación de la Coalición Nacional para asegurar su coordinación central y efectiva y el cumplimiento exitoso de su trabajo. Finalmente, se definió de manera clara y flexible el procedimiento y los órganos responsables de la adquisición y pérdida de miembros de la Coalición Nacional. Al mismo tiempo, en el contexto de mejorar el papel de la Coalición Nacional y su sitio web, se creará un espacio de colaboración en forma de Comunidad de Buenas Prácticas para las Habilidades Digitales para que puedan participar las partes interesadas a nivel nacional, regional y local. , discutir, proponer soluciones e ideas en temas de Habilidades Digitales. La creación de una comunidad con un marco de gobernanza específico será un esfuerzo sistemático de lo Público, lo Privado y la Sociedad Civil para combatir la Brecha Digital.

3. ¿Qué resultados queremos lograr con la implementación de este compromiso? • Información participativa para la toma de decisiones • Intercambio de conocimientos • Nuevos conocimientos sobre las prácticas seguidas por pioneros en el campo • Transferencia de estándares europeos (por ejemplo, DigComp) a nivel nacional • Fortalecimiento del modelo colaborativo entre los sectores público y privado • Búsqueda de socios para Iniciativas de habilidades digitales a través de la beca • Transferencia/intercambio de conocimientos

Análisis de compromiso

1. ¿Cómo promoverá el compromiso la transparencia? La Comunidad de Práctica de Habilidades Digitales estará abierta a aquellos que comparten una visión común alineada con las prioridades europeas y nacionales para las Habilidades Digitales registrándose en nuestra Comunidad en el sitio web de la Coalición Nacional para las Habilidades Digitales y el Empleo. En caso de una consulta sobre temas de Habilidades Digitales, invitará a los miembros de la Comunidad a contribuir enviando comentarios/observaciones.

2. ¿Cómo ayudará el compromiso a fomentar la rendición de cuentas? En cada caso en que un tema sea sometido a consulta, se informará al Órgano de Coalición Nacional correspondiente, bajo la responsabilidad de la Secretaría General de Gobernanza Digital y Simplificación de Procesos, para que retroalimente los comentarios/observaciones/propuestas enviadas a la Comunidad de Buenas Prácticas.

3. ¿Cómo mejorará el compromiso la participación ciudadana en la definición, implementación y seguimiento de soluciones?

Planificación de compromisos (hitos | resultados esperados | fecha de finalización esperada)

En el cuarto trimestre de 2023 (4T): Creación de un espacio colaborativo como Comunidad de Práctica de Habilidades Digitales en el sitio web de la Coalición Nacional: https://www.national coalicion.gov.gr/ | Categorías / Temas específicos dentro del espacio colaborativo, relacionados con políticas específicas, iniciativas, prioridades del ecosistema de partes interesadas para Digital Skills. | El espacio colaborativo se mantendrá en el marco del funcionamiento de la Coalición Nacional de manera continua. Primera salida comunitaria en el 3T (3T/2024)

Resumen de estado intermedio de IRM

Revisión del plan de acción


Compromiso 18. Comunidad de buenas prácticas para las competencias digitales

  • Verificable: si
  • ¿Tiene una lente de gobierno abierto? sí
  • Potencial de resultados: poco claro

  • Compromisos

    Open Government Partnership