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República Eslovaca

Asociación entre el gobierno y la sociedad civil para la educación informal sobre la democracia (SK0145)

Resumen

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de acción de la República Eslovaca 2024-2026 (junio)

Ciclo del plan de acción: 2024

Estado:

Instituciones

Institución líder: Ministerio de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte de la República Eslovaca (MŠVVaŠ SR), Ministerio de Inversión, Desarrollo Regional e Informatización de la República Eslovaca (MIRRI SR)

Institución(es) de apoyo: ÚSV ROS, Úrad splnomocnenca vlády SR pre národnostné menšiny, organizaciones de la sociedad civil que brindan educación informal

Áreas de política

Educación, Derechos Humanos, Centrado en la participación, Enfoques participativos, Participación pública, Servicio público de entrega

Revisión de IRM

Informe de IRM: Revisión del Plan de Acción de la República Eslovaca 2024-2026

Resultados preliminares: pendiente de revisión del IRM

Diseño i

Verificable: Sí

Relevante para los valores de OGP: Sí

Ambición (consulta: definición): Bajo

Implementación i

Finalización: Pendiente de revisión del IRM

Mareas Ideales para Lecciones

Situación de fondo o problema abordado por el compromiso: Diversas organizaciones no gubernamentales de Eslovaquia ofrecen programas de educación informal sobre democracia, derechos humanos, valores, ciudadanía, voluntariado y desarrollo sostenible. Sin embargo, desde la perspectiva de la sociedad civil, falta una colaboración sistemática con la administración estatal. Además, no existe un debate entre los socios de la sociedad civil y la administración estatal sobre la armonización sistemática y eficaz de la educación sobre estos temas y la creación de puentes entre la educación formal y la informal.

Contenido del compromiso: El compromiso tiene por objeto crear un espacio para reuniones periódicas entre organizaciones no gubernamentales, la administración estatal y otros actores interesados ​​que trabajan en el ámbito de la educación informal en temas pertinentes. El resultado de la actividad es mapear y conectar las iniciativas, conceptos y programas de educación informal existentes y, de manera participativa, establecer una cooperación efectiva entre la sociedad civil y la administración estatal, conectando la educación informal y formal en valores, democracia, derechos humanos, incluidos los derechos de las minorías nacionales, ciudadanía, voluntariado y desarrollo sostenible.

Cómo contribuirá el compromiso a la solución del problema: El compromiso se basa en la cooperación previa entre el Ministerio de Educación y la sociedad civil en el área de la educación informal en valores. Se basa en materiales y programas adoptados anteriormente, al tiempo que abre un nuevo espacio para formular nuevos objetivos en el marco del apoyo a la implementación de la educación informal en las escuelas primarias y secundarias. También amplía el alcance de los actores que pueden aportar perspectivas innovadoras al tema a través de sus experiencias.

Relevancia del compromiso con los principios/valores de la OGP: La formalización de la cooperación entre MŠVVaŠ SR, MIRRI SR y la sociedad civil apoya la participación como herramienta de colaboración entre el gobierno y la sociedad civil. También apoya la participación como uno de los principios del desarrollo de la democracia, los derechos humanos, incluidos los derechos de las minorías nacionales, la ciudadanía activa y como un supuesto fundamental del desarrollo sostenible. El contenido del compromiso también refuerza la rendición de cuentas en términos de protección de las herramientas de control público. La publicación periódica del calendario, la agenda y los resultados de las reuniones apoya la transparencia y la rendición de cuentas.

Información adicional: La incorporación de los resultados de la cooperación y el compromiso puede servir como ejemplos de mejores prácticas para compartir, por ejemplo, a través de la cohorte de la Cumbre para la Democracia sobre Participación Civil y Política de los Jóvenes, formada en el marco de la Cumbre para la Democracia.

Hitos del compromiso con tareas específicas:

1. Crear y coordinar de forma continua un foro multisectorial de todos los actores involucrados, incluida la sociedad civil, sobre educación informal en valores, democracia, derechos humanos, ciudadanía y desarrollo sostenible. Elaborar y publicar el reglamento interno del foro en el sitio web de MŠVVaŠ SR. Organismo responsable: MŠVVaŠ SR, en cooperación con ÚSV ROS, plazo: 31 de enero de 2024.

2. Elaborar una propuesta de cooperación entre MŠVVaŠ SR, MIRRI SR y la sociedad civil con el objetivo de alinear la educación formal e informal sobre democracia, derechos humanos, valores, ciudadanía y voluntariado. Responsable MŠVVaŠ SR, plazo: 31 de enero de 2025


Compromisos