Lignes directrices pour la consultation des agences publiques (ID0048)
Vue d’ensemble
D'un coup d'œil
Plan d'action: Plan d'action national indonésien 2016-2017
Cycle du plan d'action : 2016
Statut:
Institutions
Institution chef de file : ministère de l'Appareil d'État et de la Réforme de la fonction publique
Institution(s) de soutien : NA
Domaines politiques
Formations, Démocratiser la prise de décision, Participation du public, Gouvernance réglementaireRevue IRM
Rapport IRM: Indonésie Rapport de fin de trimestre 2016-2017, Rapport à mi-parcours sur l'Indonésie 2016-2017
Premiers résultats : n'ont pas changé
Conception i
Vérifiable : Oui
Pertinent pour les valeurs OGP : Oui
Ambition (voir définition): Haut
Implémentation i
Description
Formulation de directives et de directives pour que les organismes publics mènent des consultations publiques régulières dans le processus de planification, de mise en œuvre et de surveillance des politiques, conformément à la loi 25 / 2009 sur les services publics; Ministère / Organisme principal: Ministère de l’appareil et de la réforme de la fonction publique; Indicateurs de réussite 2016: Publication de la circulaire (SE Menpan) et des procédures techniques du ministère de l’État pour que tous les ministères / organismes puissent mener des consultations publiques; Indicateurs de réussite 2017: 70% des ministères / agences organisent un forum de consultation publique
Résumé du statut à mi-parcours de l'IRM
Pour un rapport complet sur les engagements de l'Indonésie, voir https://www.opengovpartnership.org/wp-content/uploads/2001/01/Indonesia_Mid-Term_Report_2016-2017_EN.pdf or https://www.opengovpartnership.org/wp-content/uploads/2001/01/Indonesia_Mid-Term_Report_2016-2017_IN.pdf
Résumé du statut de fin de session IRM
Pour un rapport complet sur les engagements de l'Indonésie, voir https://www.opengovpartnership.org/wp-content/uploads/2019/08/Indonesia_End-of-Term_Report_2016-2017_IND.pdf or https://www.opengovpartnership.org/wp-content/uploads/2019/08/Indonesia_End-of-Term_Report_2016-2017_EN.pdf
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