Convertirse en ciudadanos digitales (IT0056)

Breve descripción Desarrollar un plan de estudios, visto como un conjunto de contenidos y formatos educativos innovadores, para involucrar a todos los estudiantes de la escuela en el desarrollo de habilidades a través de prácticas de ciudadanía digital. Objetivo general La ciudadanía digital fluye a través del sistema educativo, no solo por su valor crucial como el lugar donde se desarrollan las habilidades de ciudadanía y se forma a los "buenos ciudadanos", sino también como un productor de formatos y modelos de enseñanza. Cada vez más, el desarrollo de habilidades relacionadas con el proyecto / objetivo / impacto es un motor para el aprendizaje y el ejercicio de la ciudadanía. La creación de formatos educativos innovadores sobre cuestiones y prácticas de ciudadanía digital para el sistema escolar italiano y considerar su inclusión en el currículo escolar está vinculada a la "escalabilidad cívica" potencial del sistema escolar en sí. Este principio también sustenta el Plan Nacional para Escuelas Digitales. Situación actual La ciudadanía digital aún no se implementa efectivamente en la sociedad italiana. Por un lado, hay una dificultad inicial para muchos ciudadanos que no tienen las habilidades necesarias y que a menudo no pueden generar una verdadera "demanda" de ciudadanía digital; Por otro lado, el nivel de participación sigue siendo limitado: vastos grupos de la población no ejercen este derecho. Las escuelas son el lugar donde puede desarrollar habilidades simples y efectivas y modelos de participación, pero también un enfoque moderno para desarrollar las llamadas "habilidades de ciudadanía" que, con demasiada frecuencia, solo están cubiertas marginalmente por el sistema educativo. Resultados esperados El objetivo del proyecto "Un plan de estudios para la ciudadanía digital en todas las escuelas" es proporcionar a todos los estudiantes en las escuelas italianas una cartera de actividades "basadas en objetivos y orientadas al impacto" para el desarrollo de habilidades de ciudadanía digital. Como parte de una estrategia más amplia llamada "Currículo digital" incluida en el Plan Nacional para Escuelas Digitales, se organizarán microactividades y actividades curriculares sobre ciudadanía digital en todas las escuelas, con un enfoque especial en: »Derechos en Internet; »Educación en medios y uso crítico e informado, incluidos elementos de gobierno abierto; »Educación a la información, incluidos elementos de gobierno abierto; »Arte y cultura digital, incluido el cuidado de los bienes comunes digitales; »Datos grandes y abiertos; »Internet de las cosas y la fabricación; »Etc. Es una estrategia integral destinada a equipar a los estudiantes italianos con todas las habilidades necesarias para una ciudadanía digital real, situándolos en el centro de la práctica trabajando en escenarios reales como: monitoreo cívico de la inversión pública a través de datos abiertos, atención y mejora de los bienes comunes a través de tecnologías digitales, promoción del diálogo constructivo en entornos digitales, mejora de los servicios públicos digitales locales y nacionales, desarrollo de aplicaciones de ciudades inteligentes, etc.

Para obtener detalles sobre el compromiso, consulte el informe IRM Year 1: https://www.opengovpartnership.org/documents/italy-mid-term-report-2016-2018-year-1/

Para obtener detalles del compromiso, descargue el informe de IRM: https://www.opengovpartnership.org/documents/italy-end-of-term-report-2016-2018/