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Perú

Revelar datos universitarios en línea (PE0092)

General

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de Acción de Perú 2019-2021

Ciclo del Plan de Acción: 2019

Estatus

Instituciones

Institución líder: Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria

Institución(es) de apoyo: Actores de gobierno involucrados PRONABEC: compartir información sobre becas. CONCYTEC: compartir información sobre docentes investigadores. INEI: consumir información para las cuentas nacionales, estudios y censos. RENIEC: proporciona información que permite validar la identidad de las personas. SINEACE: comparte información sobre el estado de la oferta de las universidades y sus características de acreditación. MINTRA: compartir información sobre la planilla electrónica, en base al clasificador de carreras. Poder Judicial: compartir información para verificación de condenas de los docentes Actores de la sociedad civil en general involucrados Sociedad: personas naturales y jurídicas contarán con información confiable sobre toda la información administrada por SUNEDU, resguardando los datos sensibles y condiciones de seguridad.

Áreas de política

Acceso a la información, Categoría Educación, Datos Abiertos, Servicio público de entrega

Revisión de IRM

Informe de IRM: Informe de Resultados Perú 2019-2022, Informe de Diseño de Perú 2019-2021

Resultados iniciales: marginales

Diseño i

Verificable: Sí

Relevante para los valores de OGP: Sí

Ambición (consulta: definición): Bajo

Implementación i

Terminación:

Descripción

¿Cuál es el problema público que aborda el compromiso?
El problema público es la falta de acceso a información completa e integrada por parte de la ciudadanía sobre la educación superior universitaria. Actualmente, la ciudadanía si bien pueden encontrar en el portal información institucional sobre distintos campos, dicha información no es representativa del total del sector. Así, por ejemplo, el portal tiene información de postulantes, ingresantes, matriculados, egresados, pero solo para el período 2014 a 2016, debido a la complejidad del proceso de recuperación y sistematización de información de las universidades. Otro ejemplo, es que la información no es lo suficientemente específica, porque está de acuerdo con la universidad y no es posible cuantificar un nivel de locales.

En general, con el Sistema de Información Universitaria la ciudadanía se verá beneficiado cada vez que pueda acceder a información privilegiada que impactará en la toma de sus decisiones, además, se prepara el escenario para participar de las acciones de supervisión y en la adquisición directa de carnés universitarios.

¿Cuál es el compromiso?
Desarrollo, implementación, promoción y difusión del sistema de información universitaria que permiten a los estudiantes universitarios y universidades acceder a información para tomar decisiones.

¿Cómo el compromiso va a contribuir a solucionar el problema público?
El sistema de información universitaria recoge datos sobre programas académicos, mallas curriculares, locales, laboratorios, estudiantes, grados y títulos, docentes, personal administrativo, entre otros, como parte de los procesos que realizan SUNEDU ante las universidades, instituciones de educación superior y ciudadanía . Dicho de otro modo, la información se recoge como parte de los servicios y procesos de la SUNEDU. Esto implica que muchos servicios involucrarían su digitalización a través del sistema, facilitando los medios de validación correspondientes y la oportunidad necesaria. Así, el registro de información sería progresivo y constante, con actualización permanente.
Esta información sirve para la generación de indicadores que guían a los postulantes, estudiantes y familias en la elección de las universidades de mayor calidad en las que llevan a cabo estudios y para crear incentivos a la eficiencia por competencia entre universidades. Para ello, esta información será accesible a la ciudadanía a través del portal especialmente diseñado para ello.

¿Por qué el compromiso es relevante a los valores de la OGP?
Este sistema contribuye a favorecer:
-la transparencia, porque la información sobre los procesos y decisiones de la SUNEDU sería accesible y actualizada, disponible al público en cumplimiento con protocolos de datos abiertos;
-la participación de la ciudadanía, porque a través del Sistema de Información Universitaria, la ciudadanía podrá participar de las acciones de supervisión, así como en la adquisición directa de carnes universitarias;
-la rendición de cuentas, porque se visibilizan los procesos, decisiones y desempeño o resultados de la gestión; así como se facilita el cumplimiento de las normas conexas; y
-la integridad, porque, por ejemplo, en el caso de los docentes, se puede verificar con mayor eficiencia que estos sin inmersiones en delitos, según lo establecido la normativa vigente.

Resumen de estado intermedio de IRM

9. Sistema de Información Universitaria

 

Objetivo principal

Desarrollo, implementación, promoción y difusión del sistema de información universitaria que permiten a los estudiantes universitarios y universidades acceder a información para tomar decisiones.

Hitos

  1. Implementación del portal de difusión
  2. Desarrollo y propuesta de directivas y reglamentos
  3. Implementación progresiva de módulos

Nota editorial: Para leer el texto completo de este compromiso, consulte el plan de acción de Perú en el siguiente enlace: https://www.opengovpartnership.org/wp-content/uploads/2020/01/Peru_Action-Plan_2019-2021.pdf

Evaluación del informe de diseño de IRM

Verificable:

Relevante:

Acceso a la información

Potencial de impacto:  

Menor

Analisis del compromiso

Desde su creación en 2015, la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (SUNEDU) supervisa la calidad de las universidades que operan en Perú. Su función principal ha sido la de acreditar que las universidades del país cumplen con los requisitos de calidad mínimos para operar (y, en consecuencia, ordenar el cierre de las que no llegan a estos estándares mínimos). En el cumplimiento de ese rol, SUNEDU recopila información verificada sobre estas, que posteriormente publicará en su portal web. Sin embargo, el portal aún no cuenta con toda la información de interés al ciudadano.

El compromiso es relevante al valor de acceso a la información. Este busca crear un nuevo portal con información de mayor calidad y continuamente actualizada como parte de las labores de recolección de información de la SUNEDU. Entre la información nueva agregada estará: “programas académicos, mallas curriculares, locales, laboratorios, estudiantes, grados y títulos, docentes, personal administrativo, entre otros, como parte de los procesos que realiza SUNEDU ante las universidades, instituciones de educación superior y ciudadanía " [ 40 ].

El está redactado con suficiente claridad para comprender qué se va a hacer y su impacto potencial es menor. Parte de la "teoría de cambio" del compromiso es asumir que los jóvenes o sus padres no cuentan con esta información (el problema público es la falta de acceso a información completa e integrada por parte de la ciudadanía sobre la educación superior universitaria [ 41 ]). En ese sentido, el compromiso es un paso incremental positivo para sistematizar y publicar información en línea sobre las universidades acreditadas por la SUNEDU. Algunas de estas no tienen portales amigables al usuario, por lo que el compromiso efectivamente ayudaría a divulgar información proactivamente.

No obstante, si bien es un cambio incremental positivo que la institución encargada de velar por la calidad universitaria sea la que presenta información certificada sobre las universidades, no queda claro que el compromiso aborde un componente central de la problemática de la educación universitaria en el país. [ 42 ]. El compromiso no detalla tampoco niveles de agregación / desagregación de información que realizarán garantizar que la iniciativa contribuiría de manera importante o significativa con datos que los postulantes no recibirían a través de otras fuentes (las mismas universidades, principalmente). Finalmente, el texto del compromiso no queda claro cuán rápido el SUNEDU actualizará esta información, lo que en principio depende de los tiempos que tome la supervisión de las universidades.

 

[ 40 ] Plan de acción, p. 37
[ 41 ] Plan de acción, p. 37
[ 42 ] Entre esta problemática central destaca, por ejemplo, los problemas derivados del cierre de universidades que no cumplieron los requisitos: principalmente la recolocación de sus estudiantes en otras universidades acreditadas.

Resumen de estado de fin de período de IRM

Compromiso 9. Sistema de Información Universitaria

Verificable:

¿Tiene una visión de gobierno abierta?

Potencial para obtener resultados: Menor

Cumplimiento Finalizar

¿Abrió el Gobierno? marginalmente

El compromiso se cumplió en su totalidad. Actualmente se cuenta con la plataforma “Tuni” que hace de acceso público información sobre la educación superior en Perú [ 32 ]. El portal permite, entre otras funciones como conocer las carreras que ofrecen las universidades peruanas y compararlas entre sí en sus componentes, así como ofrece conjuntos de datos vinculados a la vida institucional de estas. Dado que la publicación de esta información representa un cambio menor en el componente de apertura (principalmente porque, como se señalaba en el informe de diseño, el compromiso sistematiza y hace pública información que ya estaba en manos del Gobierno [ 33 ], y sobre la que no había certeza de quiénes serían sus usuarios), solo ha logrado resultados iniciales marginales.


Compromisos

Open Government Partnership