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Honduras

Éducation civique électorale (HN0064)

Vue d'ensemble

D'un coup d'œil

Plan d'action: Plan d'action du Honduras 2018-2020

Cycle du plan d'action: 2018

Statut: actif

Institutions

Institution chef de file: Cour suprême électorale

Institution (s) de soutien: Secrétariat de l'éducation, Secrétariat des droits de l'homme, Secrétariat au développement et à l'inclusion sociale, Partis politiques, Société civile, Population en général, Konrad Adenauer, Capel, CNE-Équateur, Protocole de Tikal, PNUD, AID, USAID, Union européenne, OEA.

Domaines politiques

Accès à l'information, Capacité? bâtiment, E-gouvernement, Éducation, Communautés marginalisées, Open Data, Participation du public, Objectifs de développement durable

Revue IRM

Rapport IRM: Rapport de conception du Honduras 2018-2020

En vedette: en attente de révision IRM

Premiers résultats: examen IRM en attente

Design i

Vérifiable: oui

Pertinent avec les valeurs de l'OGP: participation civique, technologie

Impact potentiel:

Exécution i

Achèvement: examen IRM en attente

Description

PROMOUVOIR L'ÉDUCATION ÉLECTORALE CIVIQUE ET LA CRÉATION DE CONDITIONS DE PARTICIPATION ÉGALES À LA SOCIÉTÉ AFIN D'AMÉLIORER L'EXERCICE DE LEURS DROITS ET L'ACCOMPLISSEMENT DE LEURS DEVOIRS EN DÉMOCRATIE
Septembre 01, 2018 - Septembre 30, 2020
Institution chargée de la mise en œuvre: Tribunal électoral suprême
Quel est le problème que l'engagement traite? L'absence d'une culture électorale démocratique et la perte de valeurs de la majorité de la population hondurienne sont reconnues, ce qui entraîne un manque de crédibilité des institutions, de leurs autorités et des différents acteurs politiques, entravant la gouvernance et la participation dans des conditions égales. Réduire les obstacles et les limitations empêchant la société d’exercer son droit et de s’acquitter de ses obligations en démocratie, d’obtenir une plus grande participation des membres des commissions de la vulnérabilité à ces processus électoraux
Quel est l'engagement? Renforcer la culture démocratique en améliorant les processus de formation et la portée de ces programmes, en les rendant accessibles à tous les citoyens par le biais de ressources en face à face et virtuelles, en développant un programme national de formation innovante aux valeurs civiques démocratiques pour les enfants, les jeunes et les personnes en situation réelle de vulnérabilité. Pour améliorer l'exercice de leurs droits et s'acquitter de leurs devoirs en démocratie, il est proposé de concevoir une base de données sur les personnes en situation de vulnérabilité afin de les intégrer totalement à ces processus.
Comment contribuera-t-il à résoudre le problème? Promouvoir les valeurs civiques et démocratiques, ainsi que la formation qui permet d’établir les bases permettant de développer les modes de pensée, les attitudes et les comportements orientés vers une coexistence pacifique contribuant à une gouvernance durable. La vulnérabilité peut être surmontée si les instruments nécessaires sont développés afin que le groupe et l'individu qui intègre ce groupe vulnérable améliorent leur capacité de réaction, leur réaction et leur rétablissement avant que de graves violations de leurs droits fondamentaux ne se produisent. Et dans ce contexte, élaborer des instruments garantissant la participation requise de tous les citoyens et générant une plus grande confiance dans l’institutionnalité.
Pourquoi est-ce pertinent pour les valeurs de l'OGP? Transparence; Rendre les informations et les outils d'apprentissage accessibles aux citoyens, faciliter l'accès pour améliorer les connaissances et les compétences nécessaires pour contribuer à la diffusion de l'information et à la promotion d'une culture démocratique dans des conditions égales. Participation citoyenne; garantir le droit de vote de toutes les personnes handicapées, quel que soit le type de handicap (physique, intellectuel, psychique ou sensoriel), il est pertinent car il s’agit d’un processus véritablement inclusif.
Responsabilité; Le mécanisme de génération qui incite davantage à la participation des citoyens, permet également de générer plus d'informations sur les processus et leurs résultats, ce qui constitue l'obligation de rendre des comptes pour une partie de l'institution, à travers ces nouveaux mécanismes mentionnés dans l'engagement. Innovation technologique; la création d'outils virtuels qui facilitent l'autonomisation des citoyens des valeurs civiques démocratiques et d'une base de données dynamique pour assurer la plus grande inclusion des citoyens dans le processus.
Informations complémentaires: Budget approximatif: 12 Million Lempiras, Liens avec d'autres programmes gouvernementaux: Association des peuples autochtones et afro-honduriens, Personnes handicapées, Les femmes et le secteur des adultes âgés, Partis politiques, Secrétaire à l'éducation, Secrétaire aux droits de l'homme, Société civile , Autre Vulnérable. Lien avec le plan de développement national ou les plans sectoriels: L’engagement proposé est aligné sur la vision du pays. Objectifs: Un Honduras qui évolue dans une démocratie, avec sécurité et sans violence, et en particulier avec l’objectif 2.1 de cet objectif qui fait référence à: Sept processus démocratiques et réunions continues tenues depuis 2009. Et l'un des grands défis de cette vision en termes de démocratie, de citoyenneté et de gouvernance. Lien avec les objectifs de développement durable (ODD): SDG 16: promouvoir des sociétés pacifiques et inclusives pour un développement durable, faciliter l'accès à la justice pour tous et créer des institutions efficaces, responsables et inclusives à tous les niveaux.
Abonnement à l'accord TSE-SEDUC-ACADEMIA pour la conception et le développement du programme électoral d'éducation civique national mettant l'accent sur les enfants et les jeunes du pays.
Septembre 01, 2018 - Septembre 30, 2019
Développement d'événements, d'ateliers, d'expositions et de développement d'outils virtuels d'information et de formation pour l'autonomisation des enfants et des jeunes.
Septembre 01, 2018 - Août 31, 2020
Création de la base de données sur les personnes en situation de vulnérabilité (personnes ayant des besoins particuliers) afin de créer des stratégies garantissant l'exercice de leurs droits et la réalisation de leurs devoirs dans la démocratie.
Nom du responsable: Saul Escobar Andrade / David Matamoros Batson / Erick Mauricio Rodriguez
Titre et département: Magistrate Président, Magistrate Proprietary, Magistrate Proprietary
Email et numéro de téléphone: Saul.escobar@tse.hn/ David.matamoros.batson@tse.hn/ Erick.rodriguez@tse.hn
Autres acteurs: Secrétariat à l'éducation, Secrétariat aux droits de l'homme, Secrétariat au développement et à l'inclusion sociale, Partis politiques, Société civile, Population en général, Konrad Adenauer, Capel, CNE-Équateur, Protocole de Tikal, PNUD, AID, USAID, Union européenne, OEA.

Résumé du statut à mi-parcours de l'IRM

5. Promover la educación cívica électorale y la creación de condiciones igualitarias de participación a la sociedad para mejorar el ejercicio de sus derechos y cumplimiento de sus deberes en démocracia

Texto del compromiso como aparece en el plan de acción:

"Incrementar la cultura démocrática mejorando los procesos formativos y el alcance de los programas, poniéndolos a disposición de toda la ciudadanía a través de recursos presenciales y virtuales, desarrollando de un programa nacional de capacitación innovador en valores condóvicos yesáticos persones jvenos démocrates, de vulnéraabilidad. Para mejorar el ejercicio de los derechos y cumplimento de los deberes en démocracia se propone diseñar una base de données de personas en condiciones de vulnéraabilidad para su total inclusión en estos procesos. »

Hitos:

  1. Suscripción de convenio TSE- SEDUC-ACADEMIA para el diseño y desarrollo del Programa Nacional de Educación Cívica Electoral con énfasis a los niños y jóvenes del país.
  2. Desarrollo de eventos, talleres, exposiciones y el desarrollo de herramientas virtuales de información y capacitación para el empoderamiento de niños y jóvenes.
  3. Creación de la base de données de personas en condiciones de vulnérabilité (personas con capacidades especiales), para crear estrategias de asegurar el ejercicio de sus derechos y cumplimento de sus deberes en démocracia.
  4. Desarrollo de herramientas virtuales de información y capacitación de educación cívica électorale, para el empoderamiento de la ciudadanía y en special a las personas en condiciones de vulnéraabilidad.
  5. Realizar jornadas de capacitación permanente a los partidos políticos ya sus candidatos en lo referente a transparence électorale y de partidos. Convenio IAIP-TSE

Date de début: 1 de septembre de 2018 Date de sortie: 31 de août de 2020

Pour tout le texte complet du compromis, par favor visitar: https://bit.ly/31vuj61

Contexto y objetivos

El artículo 2 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, firmado y ratificado por Honduras, compromete a los Estados Parte a respetar y garantizar los derechos antes mencionados a todos los individualos de su territorialio, y sujetos a su juridiction, sin distinción alguna de raza , couleur, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social . Asimismo, el artículo 44 de la Constitución de la República de Honduras declara el sufragio como un derecho y una función pública, y Establece que el voto es universal, obligatorio, igualitario, directo libre y secreto .

En las pasadas elecciones generales de Honduras, realizadas en 2017, únicamente participó el 57,52% de los electores censados, un dato por debajo de la tasa registrada en 2013: 61%. Un informe de l'observation électorale de l'Union européenne destinée que, si bien el Tribunal Supremo Electoral (TSE) ha generado avances para fomentar la participation de mujeres, personas con discapacidad y ciudadanos pertenecientes a grupos indígenas y afro hondureños, aún persistenten algunas limitantes. El reglamento del TSE, por ejemplo, aún limita la alternancia efectiva between hombres y mujeres in las planillas de candidatos a diputados. Además, el 36% de las personas trans no pudieron votar porque las Mesas Receptoras Electorales (MER) no reconocieron su identidad asumida .

De acuerdo con el plan de acción, existe une ausencia de cultura démocrática électorale y pérdida de valores en la población, lo cual fomenta la falta de credibilidad en las instituciones y dificulta la participation en igualdad de condiciones. Por tanto, el objetivo de este compromiso es incrementar la cultura démocrática, mejorando los procesos formativos y alcance de los programas actuales, con énfasis en la atención a niños, jóvenes y personas en condición de vulnéraabilidad .

Para lograr esto, el TSE desarrollará el Programa Nacional de Educación Cívica Electoral, dirigido a niños y jóvenes; así como eventos, talleres y exposiciones sobre herramientas virtuales de información para capacitarlos. También creará una base de données de personas en condiciones de vulnérabilité, para mejorar el diseño de estrategias que busquen el pleno ejercicio de sus derechos y deberes démocráticos. Posteriormente, el TSE desarrollará herramientas de información para estos grupos, e incluirá a partidos políticos y candidatos en las capacitaciones relacionadas a la transparence électorale y de partidos.

Aunque los hitos del compromiso no detallan un estimado del alcance in las capacitaciones o número de participantes, the iniciativa es lo suficientemente específica para ser verificable. El desarrollo de los distintos procesos de formación, dirigido a diferentes sectores de la población, mejorará el entendimiento sobre los procesos démocráticos formales, incentivando el diseño de propuestas ciudadanas, participación en elecciones o ejerciendo otros derechosáticos. Esto permitirá reducir las barreras de accesso a estos procesos para los ciudadanos participantes. Por tanto, se considera relevant al valor de participación ciudadana.

De acuerdo con un representante de la Oficina de Inclusión Electoral del TSE, los talleres y capacitaciones cubrirán los temas: valores démocráticos, participación démocrática, creación de valores y compromisos para una participación independiente y efectiva También confirmó que la base de données de personas en condiciones de vulnérabilité se construirá utilizando bases de données existentes, información de ONG especializadas, el registro nacional y otros mecanismos públicos que ya se utilizan para segmentar a estos grupos.

De mise en œuvre complète, la promotion de l’initiative et de l’activité économique et politique dans les secteurs de la politique et de la participation aux capacités et à la gestion des ressources. Sin embargo, el compromiso no promueve la mise en œuvre de las reformas electorales que transformen las condiciones de participación en elecciones o ejercicio del sufragio, o atiende las probables causas de la reciente crise política –catalizada a partir de las condiciones en las recientes elecciones-. Por tanto, su impacto potentiel se considera menor.

Prochaines Étapes

El investigador del IRM recomienda no incluir este compromiso en un proximo plan de acción. Las acciones presentadas en la iniciativa representan parte de las responsabilidades and actividades que el Tribunal Supremo Electoral puede desarrollar de forma oficiosa.

Sin embargo, una versión mejorada de este compromiso sí podría incorporarse en un futuro plan, para promover el diseño y presentación de reformas que, con el apoyo de OGP, puedan aumentar la participation électorale de personas pertenecientes a grupos Vulnérables, así como Establecer un proceso de diálogo nacional para aumentar la participation de ciudadanos en condición de vulnéraabilidad.

Para mejorar la implementation, el investigador del IRM recomienda:

  • Establecer un espacio de diálogo y respuesta para que diversas organizaciones de la sociedad civil identifiquen y comuniquen al Gobierno, inquietudes y limitantes para participar in los processos démocráticos. El Gobierno de Honduras deberá delegar representantes autorizados para sostener un diálogo transparent y efectivo con las organizaciones de la sociedad civil, y ofrecer una respuesta ágil en torno a estas temáticas.
  • Priorizar el diseño conjunto, con organizaciones de la sociedad civil, de los programas de capacitación y herramientas de información; de manera que se asegure una representatividad de las necesidades de niños, jóvenes y personas pertenecientes a grupos vulnéraables.
  • Evaluar las perspectivas de sostenibilidad de la iniciativa, con el propósito de identificar oportunidades para escalar el proyecto a otros sectores de la población, a nivel municipal, departamental o nacional en el futuro, y como parte de las acciones desarrolladas de manera oficiosa el por TSE .
ACNUDH (2019). «Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos». Disponible ici: https://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/CCPR.aspx
Asamblea Constituyente (1982). «Constitución de la República de Honduras». Disponible ici: http://www.eurosur.org/constituciones/co8-2.htm#10
Misión de Observación Electoral de la Unión Europea (2017). «Informe final: Elecciones Generales 2017». Disponible ici: https://eeas.europa.eu/sites/eeas/files/373041878-moe-ue-honduras-2017-informe-final.pdf
Gobierno de Honduras (2018). «Plan de acción 2018-2020». Disponible ici: https://www.opengovpartnership.org/documents/honduras-action-plan-2018-2020/

Engagements

  1. Portails de responsabilité

    HN0060, 2018, Accès à l'information

  2. Accès à l'information municipale

    HN0061, 2018, Accès à l'information

  3. Open Data

    HN0062, 2018, Accès à l'information

  4. Open Data dans les travaux publics

    HN0063, 2018, Accès à l'information

  5. Education civique électorale

    HN0064, 2018, Accès à l'information

  6. Intégrité dans la gestion publique

    HN0065, 2018, Anti-Corruption

  7. Catalogues électroniques et plateforme d'achat public

    HN0066, 2018, Anti-Corruption

  8. Données du Congrès ouvert

    HN0067, 2018, Accès à l'information

  9. Certification ISO 9001

    HN0068, 2018, Gouvernement électronique

  10. Gestion citoyenne du budget

    HN0069, 2018, Accès à l'information

  11. Femmes dans les projets de travaux publics

    HN0070, 2018, Gouvernement électronique

  12. Processus de plainte des citoyens en ligne

    HN0071, 2018, Résolution des litiges et assistance juridique

  13. Participation des citoyens à la fonction publique

    HN0072, 2018, Gouvernement électronique

  14. Droits de l'homme dans les plans d'entreprise

    HN0073, 2018, Renforcement des capacités

  15. Justice ouverte

    HN0074, 2018, Accès à l'information

  16. Transparence du secteur de l'éducation

    HN0075, 2018, Renforcement des capacités

  17. Améliorations réglementaires

    HN0076, 2018, Anti-Corruption

  18. Système de réponse du patient

    HN0077, 2018, Accès à l'information

  19. Transparence dans les industries extractives

    HN0078, 2018, Anti-Corruption

  20. Normes d'intégrité commerciale

    HN0079, 2018, Anti-Corruption

  21. Politique intégrale Transparence, probité et éthique

    HN0047, 2016, Anti-Corruption

  22. Loi d'application sur la transparence et l'accès à l'information publique

    HN0048, 2016, Accès à l'information

  23. Transparence dans la fonction publique

    HN0049, 2016, Accès à l'information

  24. Transparence dans les municipalités

    HN0050, 2016, Accès à l'information

  25. Surveillance des dépenses publiques.

    HN0051, 2016, Accès à l'information

  26. Shopping ouvert.

    HN0052, 2016, Accès à l'information

  27. Centre d'information pédagogique.

    HN0053, 2016, Accès à l'information

  28. Surveillance du secteur de la santé

    HN0054, 2016, Accès à l'information

  29. Surveillance des services d'eau et d'assainissement

    HN0055, 2016, Accès à l'information

  30. Procédures système unifiées.

    HN0056, 2016, Gouvernement électronique

  31. Innovation citoyenne.

    HN0057, 2016, Accès à l'information

  32. Communautés résilientes

    HN0058, 2016, Anti-Corruption

  33. Plan national de changement climatique

    HN0059, 2016, Gouvernement électronique

  34. Qualité de l'information publique pour tous

    HN0033, 2014, Accès à l'information

  35. Respect du droit du citoyen d'obtenir des informations des archives publiques

    HN0034, 2014, Gestion des enregistrements

  36. L'éthique dans la fonction publique.

    HN0035, 2014, Anti-Corruption

  37. Développement de la carrière administrative et transparence dans la fonction publique

    HN0036, 2014, Travail

  38. Lutte contre la corruption et l'impunité

    HN0037, 2014, Anti-Corruption

  39. Autonomisation des citoyens sur le budget.

    HN0038, 2014, Ouverture fiscale

  40. Responsabilité de la gestion des dépenses publiques.

    HN0039, 2014, Ouverture fiscale

  41. Planification, efficacité et transparence des marchés publics

    HN0040, 2014, Anti-Corruption

  42. Remise des comptes municipaux.

    HN0041, 2014, sous-national

  43. Connaître l'ITIE et ses résultats.

    HN0042, 2014, Anti-Corruption

  44. Transparence dans le secteur de l'éducation

    HN0043, 2014, Éducation

  45. Engagement étoilé Vers une meilleure infrastructure dans les écoles.

    HN0044, 2014, Éducation

  46. Surveiller l'évolution des médicaments et des fournitures

    HN0045, 2014, Santé

  47. Renforcer la participation des citoyens au système de sécurité publique

    HN0046, 2014, Accès à l'information

  48. Promouvoir l'adoption d'une loi sur les archives nationales

    HN0005, 2012, Législation et réglementation

  49. Élaborer des sanctions réglementaires sur le code de déontologie

    HN0006, 2012, Anti-Corruption

  50. Projet préliminaire en cours sur le droit du contrôle interne

    HN0007, 2012, Législation et réglementation

  51. Approuver une politique globale de lutte contre la corruption

    HN0008, 2012, Anti-Corruption

  52. Engagement étoilé Publier des informations sur les finances publiques

    HN0009, 2012, Accès à l'information

  53. Donner aux citoyens des informations budgétaires

    HN0010, 2012, Ouverture fiscale

  54. Améliorer la transparence, la concurrence et le contrôle des achats publics: mise en œuvre des accords-cadres et des achats d'entreprise

    HN0011, 2012, Anti-Corruption

  55. Amélioration de la transparence, de la concurrence et du contrôle des achats publics: programmes post-annuels de passation de marchés et de passation de marchés liés au SIAFI

    HN0012, 2012, Anti-Corruption

  56. Améliorer la transparence, la concurrence et le contrôle des achats publics: mettre à jour le registre des fournisseurs et des sous-traitants

    HN0013, 2012, Anti-Corruption

  57. Engagement étoilé Incorporer les municipalités 30 au SAMI

    HN0014, 2012, sous-national

  58. Rapport sur les dépenses publiques et la responsabilité financière (PEFA): élaborer le rapport

    HN0015, 2012, Ouverture fiscale

  59. Rapport sur les dépenses publiques et la responsabilité financière (PEFA): disséminer le rapport

    HN0016, 2012, Ouverture fiscale

  60. Plans de développement régional dans les régions 16

    HN0017, 2012, sous-national

  61. Améliorer la vision pour le pays et le plan national: multiplier les activités de diffusion et de formation associées aux plans

    HN0018, 2012, Renforcement des capacités

  62. Améliorer la vision pour le pays et le plan national: organiser des séminaires en ligne sur les plans

    HN0019, 2012, Renforcement des capacités

  63. Améliorer la vision du pays et du plan national: créer une plate-forme opérationnelle public-privé avec la société civile pour concevoir et gérer l'image stratégique du pays

    HN0020, 2012, Renforcement des capacités

  64. Mettre en œuvre le GAN en relation avec les dépenses publiques

    HN0021, 2012, Ouverture fiscale

  65. Réforme de la sécurité publique sous GAN

    HN0022, 2012, Justice

  66. Renforcer les Eregulations Honduras

    HN0023, 2012, Gouvernement électronique

  67. Simplifier le processus administratif sous le GAN: simplifier les licences de contrat

    HN0024, 2012, Prestation de services publics

  68. Simplifier le processus administratif sous le GAN: simplifier les licences pour les importations et les exportations

    HN0025, 2012, Prestation de services publics

  69. Simplifier le processus administratif dans le cadre du GAN: simplifier les registres de propriété

    HN0026, 2012, Prestation de services publics

  70. Simplifier le processus administratif sous le GAN: simplifier les permis d'exploitation

    HN0027, 2012, Prestation de services publics

  71. Simplifier le processus d'ouverture des entreprises

    HN0028, 2012, Prestation de services publics

  72. Promouvoir l'éducation fiscale

    HN0029, 2012, Gouvernement électronique

  73. Suivi par les OSC des dépenses publiques et de la fourniture de services: Effectuer des évaluations avec les OSC des dépenses publiques et de la fourniture de services

    HN0030, 2012, Ouverture fiscale

  74. Effectuer un suivi et une évaluation des dépenses publiques et de la fourniture de services avec les organisations de la société civile (OSC): suivi des plans annuels (PAO) des budgets régionaux

    HN0031, 2012, Ouverture fiscale

  75. Engagement étoilé Mettre en œuvre la loi fondamentale sur l'éducation

    HN0032, 2012, Éducation

  76. Promouvoir la conformité avec le PTLCC

    HN0001, 2012, Participation publique

  77. Accroître l'accès à l'information grâce au respect du LTAIP: améliorer les mécanismes de surveillance

    HN0002, 2012, Accès à l'information

  78. Accroître l'accès à l'information grâce au respect du LTAIP: appliquer des sanctions conformément au LTAIP

    HN0003, 2012, Accès à l'information

  79. Accroître l'accès à l'information grâce au respect du LTAIP: Améliorer le rôle du Conseil national de lutte contre la corruption (CAN) en matière de contrôle du respect du LTAIP.

    HN0004, 2012, Accès à l'information

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