(LV0055)
Marché
D'un coup d'œil
Plan d'action : non joint
Cycle du plan d'action : 2026
Statut:
Institutions
Organisme chef de file : Administration d’État ; École de la Chancellerie d’État ; Ministère des Affaires étrangères ; Ministère de l’Administration intelligente et du Développement régional ; IEM ; Ministère de la Culture ; VDAA ; Ministère de l’Éducation et des Sciences ; Conseil de la jeunesse de Saeima Latvia
Institution (s) de soutien:
Domaines politiques
Espace civique, Participation numérique, Éducation, Liberté d'association, Intégration de la participation, Axé sur la participation, Approches participatives, Personnes handicapées, Participation du public, Prestation de services publics, Règlement, JeunesRevue IRM
Rapport IRM : en attente d'examen par l'IRM
Premiers résultats : en attente de l'examen de l'IRM
Design i
Vérifiable : en attente d'examen IRM
Pertinent pour les valeurs de l'OGP : en attente d'examen par l'IRM
Ambition (voir définition): En attente d'examen IRM
Mise en œuvre i
Achèvement : En attente de l'examen IRM
Description
Engagement 4 : Garantir une plus grande participation du public à la prise de décision et renforcer la participation citoyenne aux processus démocratiques, notamment en développant les compétences civiques des enfants et des jeunes.
Résultat opérationnel | Indicateurs de performance | Institutions responsables | Institutions co-responsables | Échéance
--- | --- | --- | --- | ---
4.1. Renforcement des capacités de participation citoyenne à l'administration publique (formations des agents publics) | Un cours en ligne a été conçu et mis en œuvre à l'École d'administration publique. Des formations sur la participation citoyenne sont organisées, notamment pour le personnel des bibliothèques. | Développement d'un cours en ligne, nombre de participants l'ayant suivi (institutions publiques nationales et locales). Événements de formation, dont un sur le retour d'information aux citoyens et un sur les différents types de participation. | École d'administration publique, Chancellerie d'État | | T2 2026 T4 2027
4. Garantir la participation citoyenne à l’élaboration des politiques nationales et sectorielles, notamment en matière de financement public et de gestion de crise | Une participation ciblée à l’élaboration des documents de planification des politiques sectorielles et de la législation est mise en œuvre, en particulier pour les questions de financement public et de gestion de crise. Les groupes sociaux concernés par ces politiques ont la possibilité d’exprimer leur avis et de participer aux discussions, en invitant notamment les personnes qui ne s’impliquent pas habituellement, les jeunes, les seniors, les populations rurales, les personnes handicapées et les ONG ; les obstacles physiques, numériques et de communication à la participation sont levés. | Au moins un exemple de politique dans chaque secteur. Des rapports publics sur les résultats et l’impact de la participation citoyenne sont mis à disposition. | Tous les ministères et la Chancellerie d’État. | En cours.
4.3 Promouvoir la participation du secteur des ONG à l'élaboration de la position nationale de la Lettonie | Dans le cadre de l'élaboration des positions nationales, les associations et fondations représentant le groupe cible directement concerné par le contenu de la position sont identifiées et impliquées, et le public est informé du sujet et des possibilités de suivre son évolution. Des informations sur la position et les résultats obtenus sont communiquées aux membres du public ayant participé à son élaboration. | On observe une augmentation du nombre d'associations et de fondations/ONG impliquées dans l'élaboration de la position nationale de la Lettonie. | Ministère des Affaires étrangères | Tous les ministères | En cours
4. Sensibilisation aux conseils citoyens dans les municipalités | Diffusion d'informations supplémentaires sur l'importance des conseils citoyens pour l'implication des résidents dans la vie politique locale. Échange de bonnes pratiques entre collectivités locales sur les questions liées aux activités des conseils de résidents | Actions de communication sur l'importance des conseils de résidents | Au moins un événement d'échange d'expériences | Ministère de l'Administration intelligente et du Développement régional | Collectivités locales | Association « Partenariat rural Lielupe »* | Association « Augšzemnieki »* | Autres associations et fondations | Quatrième trimestre 2027
4.5 Promouvoir la participation des représentants de la société civile au processus d'élaboration des réglementations municipales contraignantes | Un projet pilote impliquant les citoyens dans l'initiation et l'élaboration des actes réglementaires, jusqu'à la décision finale, a été mis en œuvre dans au moins cinq collectivités locales. L'expérience acquise lors de la mise en œuvre de ce projet pilote a été évaluée. | Projet pilote dans cinq municipalités | Municipalités | Ministère de l'Administration intelligente et du Développement régional | 4e trimestre 2027
4.6 Dans le domaine de la gestion de crise, renforcement de la participation citoyenne et du développement des compétences d'auto-organisation | Cadre réglementaire révisé favorisant l'inclusion des représentants de la communauté dans les commissions municipales de protection civile. Mise en œuvre des lignes directrices élaborées dans le cadre du sprint d'innovation « Améliorer la participation citoyenne au système de protection civile »⁶¹ à destination des collectivités locales concernant l'implication de la communauté locale (associations, fondations, communautés, etc.) dans les mesures de protection civile, tant au quotidien qu'en situation d'urgence. Chaque année, une semaine de la protection civile intitulée « La sécurité commence avec vous ! » est organisée, soulignant l'importance de la préparation du public aux crises et de la coopération entre les habitants, les associations et fondations, les collectivités locales et les institutions étatiques. Activités favorisant l'auto-organisation des habitants, notamment en garantissant une approche inclusive de la participation des personnes handicapées | Modifications des textes réglementaires. Mise en œuvre des mesures prévues par les lignes directrices. Au moins cinq mesures. Activités mises en œuvre (nombre) | IEM, Chancellerie d'État | Tous les ministères, la Chancellerie d'État (VUGD), les collectivités locales (LPA), la Plateforme lettone de coopération au développement*, l'Organisation lettone de coopération pour les personnes ayant des besoins spéciaux (SUSTENTO**), SATEKA*, l'Unité lettone de premiers secours*, autres associations et fondations (ONG) | 4e trimestre 2027
4. Utilisation de méthodes de participation innovantes pour la participation citoyenne | Des événements basés sur des méthodes de participation innovantes sont organisés, tels que des événements délibératifs et des cercles de dialogue. Un soutien méthodologique est fourni. | Mesures mises en œuvre : Webinaire présentant des exemples de bonnes pratiques | Chancellerie d'État | Ministère de la Culture | Tous les ministères | Fondation pour une société ouverte | DOTS | Autres associations et fondations (ONG) | Permanent
4.8 Abonnement aux actualités sur la participation citoyenne | Développement des possibilités d'informer les citoyens sur les enquêtes, les consultations publiques et autres opportunités de participation au secteur public. Amélioration des possibilités d'abonnement aux mises à jour sur les projets de loi sur le portail TAP via une adresse électronique | Solutions développées par les ministères, le Conseil des ministres et le Service des recettes de l'État | Tous les ministères (actualités) VDAA (www.latvija.gov.lv) Chancellerie d'État (portail TAP, actualités) | | Permanent
4.9. Préparation et diffusion de supports de communication favorisant la participation, notamment auprès des jeunes et au niveau local | Supports sur la participation et les activités citoyennes, diffusés sous formats numérique et papier, présentant les différentes formes de participation et les résultats obtenus grâce aux propositions citoyennes (témoignages). Documents explicatifs sur la participation, accessibles gratuitement (en ligne). Création d'un slogan pour promouvoir la participation (utilisé sur les documents des institutions publiques et des collectivités territoriales, dans les signatures électroniques, etc.). Journées de la participation pour encourager l'implication des jeunes. | Préparation et diffusion de supports de communication (vidéos, affiches, visuels numériques, brochures, animations, infographies, etc.). Création d'un slogan pour promouvoir la participation. | Chancellerie d'État | Collectivités territoriales | Bibliothèques | Centres culturels et communautaires | Établissements d'enseignement supérieur | Médias régionaux (diffusion et utilisation des supports préparés). | Quatrième trimestre 2027
4.10 Opportunités d'engagement constructif pour les jeunes, acquisition de compétences civiques | Les activités se poursuivent dans le cadre du Dialogue national de la jeunesse. Le Parlement des jeunes se réunit chaque année. Des consultations auprès des jeunes sont menées lors de l'élaboration des politiques et des réglementations juridiques. Diverses activités sont mises en œuvre pour promouvoir la participation des jeunes aux processus sociaux importants et le développement de leurs compétences civiques. | Activités réalisées Nombre de consultations menées auprès des jeunes | Ministère de l'Éducation et des Sciences Conseil de la jeunesse de Saeima Latvia | ONG : Pīlādžoga* Mouvement européen en Lettonie* NEXT* | Permanent
4.11. Amélioration du cadre de l'éducation civique et sensibilisation au fonctionnement de l'État letton, aux processus décisionnels et à la participation citoyenne | Orientations pour la promotion des compétences civiques et de la culture politique dans l'enseignement général. Activités d'éducation civique pour les élèves et les enseignants, les associations et les fondations dans toute la Lettonie. Le programme éducatif par centres d'intérêt « Je suis entrepreneur ! » a été introduit dans les écoles de la région de planification de Latgale. | Des orientations ont été élaborées. Un cours type a été créé par la Chancellerie d'État ; au moins 10 cours ont été donnés. Le programme est mis en œuvre dans au moins 10 écoles de la région de planification de Latgale. | Ministère de l'Éducation et des Sciences, Chancellerie d'État (intervenants bénévoles), Administration de la région de planification de Latgale | Association des professeurs d'histoire et de sciences sociales, Centre de développement pédagogique** | 3e trimestre 2027
4.12 Un cadre a été créé pour collecter et diffuser des informations sur les possibilités de soutien à la société civile organisée. | En coopération avec les ministères sectoriels et l'Autorité législative locale (AL), le SIF, après avoir évalué les activités de diffusion d'informations existantes, a créé un cadre pour collecter et diffuser des informations sur les possibilités de soutien à la société civile organisée. Informations sur les possibilités de financement et de formation pour les associations et les fondations (ONG) fournies sous forme synthétique. | Bulletin d'information (ou autre solution) trimestriel | SIF (collecte et diffusion des informations) | Tous les ministères | Chancellerie d'État | ALP | Diffusion continue