NDI lance un programme de leadership associant technologie et démocratie

NDI est heureux de lancer le Programme de leadership en technologie civique en collaboration avec le Center for Democracy, Development and the Rule of Law (CDDRL) de l'Université de Stanford. Le programme vise à former des leaders dotés de capacités technologiques et à encourager la collaboration interculturelle entre les innovateurs au Moyen-Orient et en Afrique du Nord (MENA) et aux États-Unis. Ce programme orienté vers l'action mettra en relation deux publics: les militants civiques qui ont intérêt à utiliser la technologie dans leur travail et les experts en technologie qui souhaitent utiliser leurs compétences pour construire un monde plus démocratique et moins corrompu.

Le cours comprend 22 vidéos sur sept sujets de responsabilité en anglais et en arabe. Les présentations sont faites par d'éminents experts en technologie civique, y compris Larry Diamond sur l'importance de transparenceSelon les articles de gouvernance de l'OGP, la transparence se produit lorsque "les informations détenues par le gouvernement (y compris sur les activités et les décisions) sont ouvertes, complètes, opportunes, librement accessibles au public... Plus; NDI et Mourakiboun sur la technologie électorale ; Fondation Sunlight sur finance politiqueAssurer la transparence dans le financement des campagnes, des partis politiques et de la politique démocratique est un mécanisme de responsabilité essentiel pour un gouvernement démocratique et est un domaine d'intérêt croissant dans l'OGP ... Plus; Transparency International sur beneficial ownershipLa divulgation des bénéficiaires effectifs - ceux qui contrôlent ou profitent en fin de compte d'une entreprise - est essentielle pour lutter contre la corruption, endiguer les flux financiers illicites et lutter contre l'évasion fiscale. Technique... Plus transparence; HackerLab du Brésil ; et Al Bawsala de Tunisie sur l'engagement des citoyens dans les législatures. Certains présentateurs apparaîtront également dans des séances de questions et réponses diffusées sur le Web pendant le cours. Les participants auront également l’occasion de collaborer les uns avec les autres sur des projets concrets. Les personnes qui satisfont aux exigences du cours recevront une déclaration de réussite de Stanford Online.

Les participants au cours qui sont de la région MENA ou des États-Unis et âgés de 20 à 30 ans seront éligibles pour postuler à un composant de suivi - un échange virtuel sur la technologie civique qui débutera en octobre 2016. Les participants à ce deuxième volet Travaillez ensemble en groupes pour développer des idées de projets civiques-tech en fonction des idées et des expériences qu'ils ont acquises lors du cours Technology for Accountability Lab. Chaque groupe développera une vidéo bilingue pour présenter son idée de projet avec l'aide des ressources et des mentors du NDI.

Quatre des meilleures équipes de projet de l'échange virtuel seront sélectionnées pour une troisième composante, une mission d'étude en personne à Silicon Valley et à Washington, qui se tiendra en janvier 2017, au cours de laquelle les participants auront l'occasion de rencontrer des décideurs. , élus et leaders de la technologie civique.