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Argentina

Seguimiento del programa de educación sexual integral (AR0095)

Visión General

De un vistazo

Plan de ACCION: Plan de acción de Argentina 2019-2022

Ciclo del plan de acción: 2019

Estado: Activo

Instituciones

Institución líder: Ministerio de Educación Argentina

Institución (es) de apoyo: ACIJ, ELA, FEIM, Fundación Huésped y Amnistía Internacional

Áreas de política

Acceso a la información, Gobierno Electrónico, Educación, Salud, Comunidades marginadas, Datos Abiertos, Participación pública, Servicio público de entrega, Objetivos de Desarrollo Sostenible

Revisión de IRM

Informe de IRM: Informe de diseño de Argentina 2019-2021

Estelares: Revisión pendiente de IRM

Resultados iniciales: revisión pendiente de IRM

Diseño i

Verificable: Revisión pendiente de IRM

Relevante para los valores de OGP: Revisión pendiente de IRM

Impacto potencial: Revisión pendiente de IRM

Implementación i

Terminación: Revisión pendiente de IRM

Descripción del producto

¿Cuál es el problema público que abordará el compromiso? Ley No. 26,150, de 2006, establece que todos y cada uno de los estudiantes tienen derecho a recibir Educación Sexual Integral (ESI) en todos los establecimientos. instituciones educativas del país, sean estatales o de gestión privada, de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires o municipal Desde la sanción de la ley que implementa la enseñanza de la ESI en las escuelas, su implementación ha tenido diferentes niveles de progreso en todo el país. En ese sentido, es necesario contar con información sistematizada que permita el seguimiento de la implementación de la ley a nivel nacional y jurisdiccional, visibilizar los avances e identificar vacantes y así desarrollar (acciones / estrategias etc) que garanticen su aplicación efectiva. Asimismo, existe una demanda de la sociedad civil en cuanto al acceso a la información sobre la implementación del ESI. Finalmente, la participación de diversos actores del Estado, la sociedad civil y la comunidad educativa promoverá la implementación de la Ley, garantizando el ejercicio efectivo de estos derechos. Lo que ha permitido la implementación de experiencias de alta relevancia ubicadas en algunas regiones del país, así como otras que aún necesitan continuar profundizando su implementación dentro de sus aulas expandiéndose a estrategias diferentes y diversificadas. Argentina ha ratificado la mayoría de los tratados de derechos internacionales y regionales y participa activamente en los esfuerzos de implementación de la Agenda 2030. Ley No. 26,150 incluye los principios constitucionales de igualdad y no discriminación, y en su espíritu propone una cultura democrática que promueva la participación y el acceso a los procesos de información, comunicación y educación con alcance universal. Su cumplimiento busca fortalecer las capacidades de los propios niños, niñas y adolescentes para asumir una vida plena, según lo recomendado por el Comité de los Derechos del Niño en cuanto a la inclusión de contenidos de educación sexual, prevención del VIH SIDA y salud reproductiva en los programas escolares. En el mismo sentido, la educación sexual constituye una oportunidad para que las instituciones, en coordinación con otros actores, fortalezcan la búsqueda de respuestas efectivas a situaciones de vulneración de derechos como la violencia, abuso y maltrato a niños, niñas y adolescentes, e implementen medidas de protección y reparación. para abordar estos problemas. La propuesta de ESI articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos, enfocándose en cinco ejes: el cuidado del cuerpo y la salud, la valoración de la afectividad, garantizar la igualdad de género, el respeto a la diversidad y en particular la diversidad sexual, y el ejercicio de derechos. . El compromiso es brindar conocimientos relevantes, precisos, confiables y actualizados, mediante la realización de diversas acciones educativas sistemáticas. El MEN trabaja de manera coordinada con los gobiernos provinciales a través del Consejo Federal de Educación.

Cual es el compromiso? El compromiso consiste en establecer un Observatorio Federal de Implementación del ESI con el propósito de recolectar y sistematizar información que permita el seguimiento a nivel nacional y jurisdiccional de la implementación de la Ley N ° 26,150 de Educación Sexual Integral, a través de diferentes instrumentos. Este espacio contará con la participación de diferentes actores sociales. Se espera que los participantes del observatorio sean referencias de:
• Ministerios de Educación a través del Consejo Federal de Educación
• Comisión bicameral creada para esta tarea
• Sindicatos de profesores
• estudiantes
• Organizaciones de la sociedad civil
• Movimientos sociales (por ejemplo contra la ESI)
• Universidades Nacionales a través de sus cátedras libres, cátedras afines con los ejes de la ESI, extensión universitaria, etc.
Los objetivos del Observatorio serán:
• Avanzar en la profundización de la implementación del ESI, especialmente en los ejes que abordan la perspectiva de género y la diversidad sexual
• Indagar sobre los avances en la transversalidad de la ESI, es decir, su significado y las prácticas que la sustentan en las instituciones educativas.
• Monitorear el avance de la propuesta de escuelas referentes de ESI en las escuelas
Los resultados esperados deben interpretarse en función de las características de cada jurisdicción para el caso de los expedientes, en particular en lo que respecta a las características de cada sistema educativo en términos de, por ejemplo, el número de establecimientos educativos, agentes escolares y tamaño de matrícula, entre otros. A su vez, se espera contar con la sistematización de experiencias que están implementando la sociedad civil y las instituciones educativas de nivel superior.

¿Cómo contribuirá esto a resolver el problema? La creación del Observatorio de Implementación de ESI pretende ser un espacio participativo, federal, multiinstitucional, transversal e interseccional, dedicado a la investigación y el seguimiento. La propuesta es recolectar experiencias y recabar información para dar cuenta de las acciones que se están llevando a cabo para promover y fortalecer la implementación del ESI; así como identificar las áreas vacantes y los espacios de mejora para asegurar que el cumplimiento del derecho se haga efectivo. Se buscará producir y recolectar evidencia que dé cuenta de las acciones que se implementen para asegurar la implementación del ESI, así como identificar las brechas y áreas de mejora para lograr el cumplimiento de los objetivos de la Ley.
1. Las reuniones bimensuales con los diferentes actores del Observatorio con actores de la sociedad civil y entidades gubernamentales contribuirán a la coordinación de acciones, monitoreo y manejo de la información de manera participativa y plural y diseñar en conjunto estrategias diversificadas.
2. Publicación anual de datos para dar cuenta de los avances en la implementación del ESI en las diferentes jurisdicciones, y así poder fortalecer la transparencia de las políticas públicas y también ampliar los mecanismos que permitan garantizar la extensión de la ley.
3. La publicación de información en el expediente jurisdiccional ESI 2020 permitirá dar cuenta de las acciones realizadas en todo el país y también diseñar políticas y estrategias de fortalecimiento específicas de acuerdo a las necesidades y rumbos de cada provincia y / o región.
4. Las Investigaciones aportarán datos cualitativos con el fin de constituir un estado del arte en el tema así como contribuir a la sistematización de las experiencias realizadas a nivel nacional, el impacto y también colaborar en el diseño de acciones futuras.

¿Cómo es este compromiso relevante para los valores de OGP? El compromiso es relevante para la transparencia. Promueve la transparencia del desempeño de los gobiernos nacionales y jurisdiccionales, la rendición de cuentas por sus acciones, la participación ciudadana, la colaboración con otros actores de la sociedad civil.

Información Adicional Las acciones impulsadas por el Programa Nacional de Educación Sexual Integral están dirigidas a niños y jóvenes del sistema educativo nacional, que asisten a establecimientos públicos de gestión estatal o privada, desde el nivel inicial hasta el nivel superior de formación docente y no- educación técnica universitaria. El plexo normativo que sustenta el ESI, sumado a las demandas de las organizaciones sociales y acuerdos internacionales que nuestro país se ha comprometido a cumplir; nos lleva a revalorizar la tarea de producir conocimiento sobre el desarrollo e implementación de la ISS en todo nuestro territorio a través de instrumentos de seguimiento. Además de tener los fondos asignados por fondos rotatorios a nivel jurisdiccional, se establecerá un fondo para la gestión y organización de las acciones. El compromiso estará vinculado a todos los objetivos establecidos en la Declaración de Chapadmalal firmada por la CFE. Para garantizar el seguimiento, acompañamiento y apoyo pedagógico durante la ASPO, el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN está trabajando centralmente en el apoyo a las jurisdicciones a través de la reorientación de la política de Planeación Educativa. En este sentido, se incluyó el programa "SEGUIMOS EDUCANDO". (Resolución 106/20) donde uno de sus lineamientos es incluir un objetivo 0 a la matriz de planificación educativa. Lo mismo surge de su redacción: “Desarrollar acciones jurisdiccionales para el cumplimiento de los objetivos del Programa“ Seguimos educando ”. Se han establecido acciones provinciales en el planeamiento jurisdiccional, con el fin de contribuir a la continuidad de las actividades docentes en en todos los contextos y garantizando el acceso a los contenidos oficiales del ESI. Está vinculado al Objetivo 4 ODS a través de:
• Mostrar la relevancia de la agenda educativa internacional (ODS 4) para el país
• Desarrollar, desde el contexto de las propias responsabilidades, la capacidad de analizar e interpretar las políticas públicas de educación integral en sexualidad con base en la evidencia a través de un análisis sectorial.
Para lograr la plena implementación de la ESI se requiere comprender la multiplicidad de sectores, actores y actrices que se involucran en esta política pública: Estado nacional y jurisdiccional; establecimientos educativos de todos los niveles, modalidades y tipos de gestión; equipos directivos, docentes y otros agentes escolares; estudiantes; familias y comunidad en general; y una fuerte articulación con el sector salud, género, desarrollo social, deportes y demás organismos gubernamentales involucrados. 15 años después de la promulgación de la Ley, entendemos que el desafío es instalar la existencia de referentes institucionales y equipos técnicos jurisdiccionales que impulsen las acciones derivado de la ley

Actividad y producto entregable Inicio Fin
17.1 Reuniones bimensuales del Observatorio con actores de la sociedad civil y entidades gubernamentales. Noviembre 2020 septiembre 2022
17.2 Publicación anual de datos abiertos sobre la implementación del ESI. Junio ​​2021 junio 2022
17.3 Publicación de información del expediente jurisdiccional ESI 2020 de todas las provincias donde se investiga la actuación de los equipos jurisdiccionales ESI. (Se incluirán indicadores sobre: ​​acciones formativas en ESI, materiales de ESI, Día Nacional "Educar en Igualdad: Prevención y erradicación de la violencia de género" (Ley 27,234), asistencia técnica en ESI. Junio ​​2021 Junio ​​2022
17.4 Publicación de un mapa impreso y su distribución en comunidades indígenas y sociedad civil, así como implementación de un plan de difusión más amplio. Julio 2020 diciembre 2020
17.5 Investigación cualitativa sobre los avances en la implementación del ESI en las jurisdicciones. Octubre de 2021 Junio ​​de 2022


Compromisos

  1. Transparencia en las industrias extractivas

    AR0079, 2019, Acceso a la información

  2. Mapa interactivo para información sobre pueblos indígenas

    AR0080, 2019, desarrollo de capacidades

  3. Transparencia Presupuestaria

    AR0081, 2019, Acceso a la información

  4. Apertura de información en el sistema de contratación de obras públicas

    AR0082, 2019, Acceso a la información

  5. Encuesta de necesidades legales

    AR0083, 2019, Acceso a la información

  6. Información pública sobre la trata de personas

    AR0084, 2019, Acceso a la información

  7. Publicación de datos de agua y saneamiento

    AR0085, 2019, E-Government

  8. Transparencia del Consejo Judicial Nacional

    AR0086, 2019, Acceso a la información

  9. Recomendaciones transparentes de la Oficina General de Auditoría

    AR0087, 2019, anticorrupción

  10. Diagnóstico Penitenciario Federal

    AR0088, 2019, Acceso a la información

  11. Iniciativa de transparencia activa

    AR0089, 2019, Acceso a la información

  12. Programa Federal de Gobierno Abierto

    AR0090, 2019, desarrollo de capacidades

  13. Federalización de la Ley Micaela

    AR0091, 2019, desarrollo de capacidades

  14. Datos de empleo desglosados ​​por género

    AR0092, 2019, Acceso a la información

  15. Sistematizar información sobre políticas de salud sexual y reproductiva

    AR0093, 2019, desarrollo de capacidades

  16. Plan de Acción del Congreso Abierto

    AR0094, 2019, Parlamentos abiertos

  17. Seguimiento del programa integral de educación sexual

    AR0095, 2019, Acceso a la información

  18. Diseño del plan de acción del Open Congress

    AR0096, 2019, E-Government

  19. Apertura de información sobre el proceso de selección de jueces

    AR0035, 2017, Acceso a la justicia

  20. Apertura de información pública sobre procedimientos disciplinarios para jueces

    AR0036, 2017, Acceso a la información

  21. Segunda Etapa del Portal "Datos.Jus.Gov.Ar"

    AR0037, 2017, Acceso a la información

  22. Abrir en los archivos de proceso de cambio para abrir gobierno

    AR0038, 2017, Acceso a la información

  23. Llevar el presupuesto a los ciudadanos: presupuesto de difusión de facturas y seguimiento de la prioridad de las políticas públicas

    AR0039, 2017, E-Government

  24. Sistema Integrado de Información Minera

    AR0040, 2017, anticorrupción

  25. Portal de datos productivos

    AR0041, 2017, Acceso a la información

  26. Plataforma sobre Cambio Climático: Transparencia de Información y Acción

    AR0042, 2017, Acceso a la información

  27. Implementación del Estándar de Datos para Adquisiciones Abiertas (EDCA)

    AR0043, 2017, Acceso a la información

  28. Información de apertura Equidad de género en ciencia y tecnología para influir en la política pública

    AR0044, 2017, Acceso a la información

  29. Compromiso destacado Datos de apertura del Congreso Nacional

    AR0045, 2017, Acceso a la información

  30. Transparencia y participación en la política de salud: implementación de mecanismos para prevenir conflictos de intereses

    AR0046, 2017, anticorrupción

  31. Profundizar la apertura y la transparencia de la información relacionada con la adquisición y contratación de PAMI

    AR0047, 2017, Acceso a la información

  32. Elaboración de un proyecto de ley de financiación de partidos políticos

    AR0048, 2017, anticorrupción

  33. Seguimiento del Plan de acción nacional para la prevención, asistencia y erradicación de la violencia contra la mujer 2017-2019

    AR0049, 2017, Acceso a la información

  34. Publicación de recomendaciones de auditoría en las cárceles argentinas

    AR0050, 2017, Acceso a la información

  35. Fortalecimiento del régimen de informes de divulgación financiera e intereses

    AR0051, 2017, anticorrupción

  36. Publicación proactiva de informes y auditorías por parte de la Contraloría General

    AR0052, 2017, anticorrupción

  37. Desarrollo de capacidades en el análisis de cuentas públicas para actores específicos

    AR0053, 2017, E-Government

  38. Junta Nacional de Proyectos Prioritarios del Ministerio de Modernización

    AR0054, 2017, E-Government

  39. Mejorando el Mecanismo de Iniciativa Popular

    AR0055, 2017, Apertura fiscal

  40. Capacitación práctica sobre gobierno abierto

    AR0056, 2017, desarrollo de capacidades

  41. Desarrollo participativo de un plan nacional para la igualdad de oportunidades

    AR0057, 2017, Género

  42. Promoción de mecanismos para involucrar a la sociedad civil en el ciclo de auditoría

    AR0058, 2017, Acceso a la información

  43. Apertura de espacios de debate y capacitación sobre el proceso electoral en Argentina

    AR0059, 2017, anticorrupción

  44. Consulta pública para la generación de datos estadísticos sobre educación

    AR0060, 2017, desarrollo de capacidades

  45. Fortalecimiento del Área de Participación Ciudadana "Compromiso con la Educación"

    AR0061, 2017, E-Government

  46. Participación ciudadana en el ciclo de políticas culturales Inicio Programas Historia y cultura del Bicentenario

    AR0062, 2017, E-Government

  47. Percepciones y representaciones de personas con discapacidad en instituciones de servicio

    AR0063, 2017, desarrollo de capacidades

  48. Bureau of Policy Dialogue Habitat

    AR0064, 2017, E-Government

  49. Guía joven

    AR0065, 2017, E-Government

  50. Laboratorio de innovación para garantizar organismos de derechos y control externo

    AR0066, 2017, desarrollo de capacidades

  51. Tecnología y proceso electoral

    AR0067, 2017, anticorrupción

  52. Promoción y fortalecimiento de políticas de gobierno abierto en los municipios de la provincia

    AR0068, 2017, Acceso a la información

  53. Compromiso destacado Open Urban Observatory Works: responsabilidad y participación ciudadana

    AR0069, 2017, Acceso a la información

  54. Plataforma de Enlace de Organizaciones Civiles y el Gobierno Provincial

    AR0070, 2017, desarrollo de capacidades

  55. Fortalecimiento de políticas de gobierno abierto: para promover la participación ciudadana en Chubut

    AR0071, 2017, desarrollo de capacidades

  56. Institucionalización de políticas de gobierno abierto en la provincia de Córdoba

    AR0072, 2017, Acceso a la información

  57. Red de colaboración entre organizaciones de la sociedad civil y el estado

    AR0073, 2017, E-Government

  58. Ampliación del ecosistema de acceso a la información en los municipios

    AR0074, 2017, Acceso a la información

  59. Fortalecimiento de políticas de datos abiertos en municipios de la provincia de Mendoza

    AR0075, 2017, Acceso a la información

  60. Plataforma participativa para la protección ciudadana

    AR0076, 2017, E-Government

  61. Preparación participativa de un proyecto de Ley de Gobierno Abierto Provincial

    AR0077, 2017, Legislación y Regulación

  62. Servicio de Información de Apertura Justicia

    AR0078, 2017, Acceso a la información

  63. Capacidades estatales en gobierno abierto

    AR0020, 2015, desarrollo de capacidades

  64. Portal de datos públicos

    AR0021, 2015, Acceso a la información

  65. Políticas participativas para personas con discapacidad

    AR0022, 2015, desarrollo de capacidades

  66. Reglas de publicidad

    AR0023, 2015, Acceso a la información

  67. Universidad Abierta

    AR0024, 2015, Acceso a la información

  68. Nuevos compromisos en promedio

    AR0025, 2015, Participación pública

  69. Mesa Redonda

    AR0026, 2015, Compromisos locales

  70. Estadísticas de la seguridad social

    AR0027, 2015, Acceso a la información

  71. Federalización de prácticas de gobierno abierto

    AR0028, 2015, desarrollo de capacidades

  72. Plataforma Piloto Información Pública

    AR0029, 2015, Acceso a la información

  73. Plataforma "Justicia 2020"

    AR0030, 2015, Acceso a la información

  74. Map Support

    AR0031, 2015, E-Government

  75. Tecnología de unidad de red virtual

    AR0032, 2015, E-Government

  76. Unidad Virtual de Enlace Tecnológico - Gestión de Datos

    AR0033, 2015, Acceso a la información

  77. Transparencia de informacion

    AR0034, 2015, Acceso a la información

  78. Firma digital

    AR0001, 2013, E-Government

  79. Software público argentino

    AR0002, 2013, E-Government

  80. Programa Nacional de Información de Infraestructura Crítica y Seguridad Cibernética (ICIC) e Internet Sano

    AR0003, 2013, desarrollo de capacidades

  81. Sistema Electrónico de Adquisiciones

    AR0004, 2013, anticorrupción

  82. Despapelización

    AR0005, 2013, E-Government

  83. Expansión de la Encuesta Ict (ENTIC)

    AR0006, 2013, desarrollo de capacidades

  84. Crear un portal de datos públicos

    AR0007, 2013, Acceso a la información

  85. Manual de Mejores Prácticas Gobierno Abierto

    AR0008, 2013,

  86. Portal de nuevos procedimientos

    AR0009, 2013, E-Government

  87. Mapa del estado

    AR0010, 2013, desarrollo de capacidades

  88. Plan de formación de enlaces y los responsables del acceso a la información pública

    AR0011, 2013, desarrollo de capacidades

  89. Matriz de procesamiento de datos del Decreto 1172 / 2004

    AR0012, 2013, Acceso a la información

  90. Proyecto de ley para reformar el poder judicial

    AR0013, 2013, Acceso a la información

  91. Federalización de los Grupos de Trabajo de la Agenda Digital

    AR0014, 2013, E-Government

  92. Evento nacional de gobierno abierto

    AR0015, 2013, Acceso a la información

  93. Hackathon Public Data

    AR0016, 2013, desarrollo de capacidades

  94. Fomentar mecanismos de participación proporcionados por el Decreto 1172-1104

    AR0017, 2013, Acceso a la información

  95. Regulación de la Ley 26654

    AR0018, 2013, desarrollo de capacidades

  96. Programa Ciudadano de Carta de Compromiso Mejorado

    AR0019, 2013, desarrollo de capacidades

Open Government Partnership