Aumentar el número de días de funcionamiento de comedores escolares (CI0035)

¿Cuál es el tema de interés público que se abordará con este compromiso? En Côte d'Ivoire, como parte de la aplicación de la política de escolarización obligatoria, el gobierno de Costa de Marfil ha mantenido la alimentación escolar como eje estratégico para estimular la demanda de educación y mantener la educación primaria en el sistema educativo proporcionando servicios calientes y comidas balanceadas a base de productos locales. Hubo 5,422 comedores que funcionaron durante el año escolar 2018-2019. El Programa Mundial de Alimentos (PMA) ha proporcionado, en el marco del Programa McGovern-Dole, "Alimentos para la educación", financiado por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, 613 escuelas de comedor, o el 11.31% de todas las escuelas con comedor. Esta aportación permitió a 125,000 alumnos consumir comidas calientes y equilibradas durante los 120 días de funcionamiento del comedor durante los 160 días escolares. Se han beneficiado siete áreas prioritarias, reconocidas como áreas de inseguridad alimentaria (las regiones de Cavally, Bafing, Bagoue, Poro, Tchologo, Bounkani y Gontougo). El gobierno de Côte d'Ivoire suministró 4,809 escuelas de comedor, o el 88.69%, para 888,000 estudiantes durante 18 días de los 120 días de funcionamiento del comedor durante 160 días escolares. Por tanto, queda un hueco por llenar de 102 días para llegar a los 120 días de funcionamiento del comedor en las escuelas con comedores cubiertos por el gobierno. Esto genera quejas de la población por la escasez de alimentos para el buen funcionamiento de los comedores escolares, lo que se traduce en una alta tasa de absentismo en las escuelas primarias y una baja tasa de asistencia de los estudiantes en determinadas escuelas. Además, provoca una alta tasa de abandono.

Cual es el compromiso? El compromiso consiste en: - aumentar el presupuesto destinado a la compra de alimentos para los comedores, lo que aumentará sustancialmente el número de jornadas laborales de los comedores escolares en Côte d'Ivoire; - Abogar ante organizaciones ciudadanas, sociedades cooperativas, fundaciones, mutuas de desarrollo, funcionarios electos locales, grupos movilizados en torno a los comedores escolares, la Federación de Asociaciones de Padres, la Cámara de Reyes y Jefes Tradicionales con miras a incrementar el suministro de alimentos para los comedores escolares; - Sensibilizar a las comunidades con emisoras de radio locales; 38 - Poner a disposición de los productores locales insumos contra 1/3 de la producción destinada al abastecimiento de comedores escolares; - Involucrar a los productores locales en el suministro de alimentos a los comedores escolares.

¿Cómo contribuirá el compromiso a resolver el problema público? - El compromiso contribuirá a aumentar la tasa de matriculación y asistencia, la paridad entre niñas y niños; - El comedor escolar también promoverá el acceso de los estudiantes a la escuela y su mantenimiento hasta el final del ciclo primario de acuerdo con la Política de Educación Obligatoria; - El compromiso ayudará a preservar la salud de los estudiantes proporcionándoles comidas calientes y equilibradas en los comedores escolares.

¿Por qué este compromiso es relevante para los valores de OGP? El compromiso es relevante porque ayuda a: - mejorar el servicio educativo; - promover la participación ciudadana. Las compras locales a los productores mejorarán sus ingresos y aumentarán el consumo de bienes y servicios. El apoyo a los grupos permitirá a las mujeres tener Actividades Generadoras de Ingresos (IGA), producir para luchar contra el hambre, que los niños coman platos locales y estimular el desarrollo local.

Información adicional Presupuesto actual del compromiso: 1.9 millones para los 4,809 comedores públicos; - 6.5 millones para los 613 comedores del PMA. Presupuesto estimado del compromiso - 6,031,961,470 FCFA para el Gobierno por 40 días de funcionamiento (presentado a la conferencia de presupuesto a la Asamblea Nacional y al Senado) Vínculos con otros programas: - Desparasitación de alumnos, lavado de manos e higiene ambiental en comedores y actores con el PNSSU (Programa Nacional de Salud Escolar y Universitaria) del Ministerio de Salud; - Apoyo a la producción agrícola por grupos movilizados alrededor de comedores escolares con ANADER del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural; - Construcción de estufas mejoradas para luchar contra la deforestación con el Ministerio de Medio Ambiente; - Sensibilización de comunidades con radios locales cercanas al Ministerio de Seguridad e Interior. Vínculo con los ODS La alimentación escolar ofreciendo comidas a base de productos de la agricultura local ayuda a aumentar los ingresos de los pequeños productores, luchar contra la pobreza y estimular una dinámica de desarrollo local (ODS1) La alimentación escolar a través de la distribución de comidas saludables y equilibradas ayuda a eliminar el hambre del mediodía en las escuelas de comedor (ODS2). 39 Al permitir que los niños coman bien para una mejor salud, la alimentación escolar reduce las deficiencias nutricionales al proporcionar comidas balanceadas que incluyen carbohidratos, grasas, proteínas y micronutrientes (ODS3). Promueve la escolarización de los niños pequeños y su permanencia en el sistema educativo, en particular las niñas (ODS 4), al tiempo que mejora su rendimiento académico. Promueve la paridad entre niñas y niños (ODS5). Mejora el nivel de ingresos del hogar mediante el efecto de transferencia de la ración de alimentos proporcionada al niño (red de protección social).

Actividad importante que tiene un entregable verificable Fecha de inicio Fecha de finalización Organizar reuniones con 30 sociedades cooperativas y / o empresas locales para educarlos sobre cómo llevar alimentos a los comedores Febrero de 2021 Marzo de 2021 Organizar reuniones con 03 Fundaciones para concienciarles sobre la provisión de alimentos a los comedores Febrero 2021 Marzo de 2021 Organizar una ceremonia para la entrega de 30 equipos agrícolas a grupos agrícolas movilizados alrededor de los comedores Comienzo de marzo de 2021 Final de marzo de 2021 Organizar reuniones con 50 jefes de aldea, 50 mutuas de desarrollo de aldea, padres de estudiantes y comunidades Abril de 2021 Junio ​​de 2021 Organizar reuniones con 10 funcionarios electos locales Junio ​​de 2021 Julio de 2021 Adquirir y distribuir 6,700 toneladas de alimentos en 4,809 comedores durante 40 días de funcionamiento del comedor Marzo de 2021 Septiembre de 2021

Revisión del plan de acción

Compromiso 10: Suministro de alimentos en cantinas

Informe de resultados

Compromiso 10. Provisión de alimentos en el comedor

● Verifiable: Sí

● ¿Tiene una lente de gobierno abierto? No

● Potencial de resultados: Poco claro

● Terminación: Limitada

● ¿Abrió el gobierno? Aún no hay resultados iniciales que informar

Este compromiso no tenía como objetivo fortalecer la transparencia del gobierno, permitir que los ciudadanos participen mejor en la toma de decisiones del gobierno o hacer que los funcionarios del gobierno rindan cuentas y, por lo tanto, no hubo resultados de gobierno abierto para evaluar. El gobierno y las iniciativas privadas complementaron la capacidad de los comedores escolares para proporcionar comidas según lo previsto en este compromiso. [ 30 ] Por lo tanto, se considera que este compromiso tiene un nivel de cumplimiento limitado.